关注孩子内心的情感世界

看完《不可爱动物派对》我的内心震颤又感动，那种似曾相识的感觉仿佛冥冥中遇到了未曾谋面的知音，有一种相见恨晚的激动。

从孙昱老师写的创作手记中得知，原来她小时候也曾有过类似的经历。幼儿园的时候，她当过两次插班生，一到新的班级就会被某一个小团体排斥，这让她“倍感孤独”。我虽然没有当过插班生，但被熟悉的人排挤，那种孤独感更令人难以忍受，所以至今还存留心中，甚至现在每每想来还会心疼那时候的自己。这种内心情绪被感知的震撼让我激动不已。之所以感动是因为作者敏锐地抓住了小孩子世界中拉帮结派的现象，准确地刻画出了被排挤者内心的孤独和渴望，并给予了温柔的鼓励和祝福。

作者把故事的背景放在孩子们都喜欢的动物城，城里可爱的动物们经常举办派对，而长相不可爱的鳄鱼就被排斥到了派对之外。派对啊，大家一起玩玩乐乐，真开心哪！他多么也想参加派对啊！但没有动物邀请他。怎么办呢？鳄鱼想啊想，既然有可爱动物的派对，那剩下的动物也可以自成一派！于是，鳄鱼给所谓的“不可爱动物”派发了请柬，一个热热闹闹的“不可爱动物”派对开始了！这个派对还引来了不少可爱的动物来参加，也引发了全体动物的深思。

这个故事可以有多种解读，比如，在交往中，要多发现对方身上的优点，用心接纳他人；比如，对自己要有信心，相信自己是独一无二的，在悦纳自己的同时也要用智慧融入集体生活；比如，宽容理解可以让人与人之间的关系变得更亲密，更和谐。凡此种种，都对孩子的成长有指导意义。

但不管哪种解读，放到现实生活中，我更关心的是那个被排斥的孩子的内心感受。因为孩子和大人对某一件事的理解和承受度是不同的。对于被冷落或被故意遗忘的孩子来说，他会惶然、难过、孤单，甚至害怕。对于这种情况，作者和绘者都做了细致的描述。你看，书中的小鳄鱼悄悄扒在墙角，探头看着小熊猫拿着“可爱动物派对”的请柬离开，两只小眼睛羡慕又落寞。他没收到请柬，不能去参加派对，只能偷偷躲在开派对房间的窗户外面，趴在树枝上，透过玻璃，斜着眼睛看。他目不转睛地看着小动物们热闹的联欢，酸溜溜地说：“又是蝴蝶结派对，他们能不能想点儿新花样？”此时的小鳄鱼是多么伤心无助啊！心疼他五分钟！幸亏书中的小鳄鱼心态积极又很聪明，用一场别开生面的派对排遣了被孤立的难过。

无论是文字作者还是绘者都以一颗悲天悯人的心赋予小鳄鱼独特的气质，幸福的结局，让事件得以圆满解决。所以整个故事读下来，虽然情节起起伏伏，但整体的基调是温馨美好的，同时鲜明的色彩，欢乐的派对，都烘托出温暖、欢快的氛围。

但在现实中，事情也许并没有这么容易解决，孩子可能会在很长的时间里承受很大的压力。作为家长，我们应该怎么做呢？

首先，家长要重视孩子的情感变化和交友情况。一是平时要和孩子多沟通、多交流，了解孩子在学校的交友情况。比如，接孩子上下学的时候，状似无意地问“同学们好相处吗？”“你在幼儿园（学校）有几个好朋友？周六日请他们来家里玩啊！”“你最喜欢哪个老师啊？为什么喜欢他（她）呀？”问完以后，仔细观察孩子回答问题时的表情。如果孩子很不耐烦，或者吞吞吐吐，欲言又止，回避这些问题，很有可能被排挤了。因为他内心惶惑不安，不知道怎么和家长说。此时就要很坚定地告诉孩子：不管发生了什么，爸爸妈妈都是他最坚强的后盾，是他最可以信赖的朋友，会帮他想办法解决难题。二是平时要多和老师们交流，经常了解孩子在幼儿园（学校）的情况，不仅要关心成绩，还要关注他与同学之间的关系，是否经常和老师互动，是否经常参加班集体活动等。家长积极配合老师的教育，老师就能看到你对孩子的重视，也愿意和你沟通，有利于家长了解到孩子在校的真实表现。家长对孩子关心，老师才会更上心。

其次，发现问题后要做一个智慧家长，引导孩子学会和他人相处，和他一起想办法解决问题，处理好人际关系。

遭遇这类问题时，安抚好孩子的情绪特别重要。孩子被同学排挤，心里是很无助的，很孤独的。这个时候，不要嘲讽，更不要埋怨，“怎么只排挤你？”“要不是你不好，怎么会有人不和你玩！”之类的话千万不要说出口。用“妈妈理解你的感受”“妈妈相信你是个好孩子”这类的话给予孩子勇气和鼓励，要让他们知道自己不是低人一等。待孩子情绪稳定后，家长可以通过假设、提问、启发等方式，和宝贝一起找出受排挤的原因。

如果是孩子自身的原因，家长要及时更正，遇到误会及时化解，帮孩子解开心结，更好地融入集体。书中的小鳄鱼就想到了开“不可爱动物派对”的方法，用独有的联欢方式和美味的食品吸引了众多小动物来参加，这个想法真是创意满分呢！现实生活中，我们也可以采用“报团取暖”的方法，找到自己的“团队”。

亲子阅读过程中，我们可以和孩子充分互动：“如果你是小鳄鱼，你会怎么办呢？”启发孩子动脑筋，想办法。

著名作家秦文君在《当向日葵还会跳舞的时候》一文中写到她的爸爸对她的教育。秦文君上小学的时候，注意到窗底下种的向日葵每当太阳升起的时候会摇摆，就把这个发现告诉了同学们。结果，同学们不仅不相信，还说她是个爱说谎的孩子。秦文君找不到认同感，就不愿意去学校了。爸爸知道后，为了鼓励她重返学校，就想了一个办法：给女儿准备两种糖，一种是给不为难她的同学吃的，还有一种是给问她为什么不来上课的同学吃的。这个办法效果很好，同学们很快就忘了她逃学的“前科”。秦文君也融入班级，变得非常珍惜失而复得的学校生活，成为一个品学兼优的好学生。

如果还是被排挤、被欺负，就要教会孩子学会抗争，当自己不能解决问题时，要及时告诉老师和家长。最后，我们可以告诉孩子：不管别人怎么看，只要我们努力做好自己，独自美丽也不失为一个好办法。

不论我们的孩子处在哪个年龄阶段，只要和人接触，就会有人际关系产生，如何和人交往是一门大学问。作为家长要让孩子多思考、多观察，培养独立性，在阅读和实践中慢慢提高处理问题的能力，做一个乐观积极的社交小达人。

　　中国女子很美，从古到今，贤淑温良，仪态万千，这里不在一一索引。我想谈一点中国女子的感情世界。中国几千年的历史文化，浩如烟海，云波诡异：争斗，掠夺；征服，杀戮。刀光剑影，纵横捭阖，充斥着每一段历史，尽显男儿风云。只有几少数的几位女性透过血色弥漫，穿越历史风尘，犹如秋中海棠，雨后玫瑰，固执而又倔强地摇曳着；因为她们的存在，使得漫长而厚重的历史长河，多了几缕温宛和清香，品味历史，多是因为品味她们。她们都是名女人，诸如褒姒，妲己，武则天；又比如李清照，蔡文姬，卓文君----很多，也不多，相比我们的历史。她们或君或臣；或为君妃，或为良妇；有诗人，词人；画家，音乐家。史书或贬或褒，都曾真实记录了她们。她们既丰满了历史的翅膀，又满足了后人对她们的想象。不管是历尽离乱，还是伤害；对她们而言，都曾真实的爱过，生活过，这就足够了。作为女人，在一部以男人为中心的历史中，芳华尽显，风姿摇曳，该有多么的不易！我想说的是，那些史家笔下遗漏的满身烟火的普通女子，她们在哪又有谁曾经记得她们，在历史某个拐角处，在湖边，在一处树荫之下？在循循善诱的教子，在一心一意的织布，有或是正在经历一场撕心裂肺的别离，没人知道！

　　中国女子的情感是很隐秘的，贵族女子只有奶娘，丫鬟略略懂得；民女则盼望有关好妹妹。

　　“养在深闺人未识 ”。

　　这是中国古代女子的悲哀。青春时代不是很快乐的，而是很忧郁。她们无心“対镜贴花黄”，不太喜欢到后花园一逛，不喜欢看到拥挤，是典型的宅女。反倒一些不知名的花草，惹得她们百般怜爱，那是因为觉得自己的生命太寥落了，如同这小花小草。她们大都厌弃繁华，向往平民烟火，大概是久在锦衣玉食之中的缘故吧。似乎没有大喜大悲。淡淡一笑，或是悄声缀泣，是她们最明显的情绪。罗扇，香帕是她们常用的掩面工具。很难让人瞧见贝齿或是清泪，大家闺秀，不能没有风范。她们通常呆在自己的闺房，抚琴，看书。有一个小书架，搁置的多是有关才子佳人相亲相爱，雨水交融的故事，弹唱的尽是《凤求凰》。“泛泛绿池,中有浮萍。寄身流波,随风靡倾。芙蓉含芳,菡萏垂荣。夕佩其英,采之遗谁。所思在庭。双鱼比目,鸳鸯交颈。有美一人,婉如清扬。知音识曲,善为乐方。”这是她们的心之所冀。然而，她们的父母是不喜欢听琴的，也不大注意她们的书架。所以她们心事重重，幽怨难泄，“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”偷偷哭几声，偶尔便很快爱上一个清俊的小厮，“人强健，清尊素影，长愿相随。”星月之下，私奔匆匆，这已是最大胆的尝试了。无论是戏说还是史传，古代女子的私奔总是和月亮有关，“新月曲如眉，未有团园意，红豆不堪看，满眼相思泪。”“恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时”。似乎所有的情怀，所有的离恨，都是月亮惹的祸。可以想象：在那么个夜晚，明月之下，曲径通幽处，柳影婆娑，蝉唱凄切；微波荡漾的池水中，暗香浮动，蛙声和鸣。闺房中，香炉缭绕，烛光跳跃，她面色绯红，神情慌乱，急切地向窗口探望；不一会，奶娘或是丫鬟便会外面悄悄的赶来，附耳轻言几句，旋即拧起一个小包裹，跟在奶娘或是丫鬟的后面，沿着后花园的小径一路小跑；通常后花园的院门是虚掩的，门口有辆带蓬的马车，车边站着一位神色张皇的文弱青年，两人一见面，便急拥在一起，梗咽难止，经过在一旁的丫鬟或是奶娘的一再劝阻，方才松手，双双向着父母居住的方向跪拜，祈祷。与奶娘或丫鬟执手泪眼相望，依依惜别，随着细碎的马蹄声敲打在青石板铺成的小巷里的声音渐行渐远，她开始了神往已久的布衣裙衩充满人间烟火的生活。也许很艰辛，但更多的是快乐。我们要感谢那些奶娘和丫鬟们，是她们从高墙大院之中放飞了一段又一段的爱情和一颗颗向往简单的晨暮生活的心，使我们在品味历史的时候，触到一番别样的温馨与浪漫。

　　民女可就不同了。她们没有贵族女子的高雅，弹琴，下棋，写几片小诗笺；或到后花园去散心，找奶娘哭一哭。民女不能，她们没有多余的心思去造诣琴棋书画，当然她们也没有百花园和奶娘。

　　更多的时候，在田畦，在陇头。

　　“采采卷儿，不盈倾筐，嗟我怀人，寘彼周行。”做梦都没想到，沦落成乡间荒草的苍耳，会出现在《诗经》里，且轻轻一句“采采卷耳，不盈顷筐。”就已叫人愁肠百结，为啥“不盈倾筐”？心绪烦乱？惆怅？每读及此，都会有一丝恍惚自心头暗生。那个提篮的女子，仿佛从两千年前颔首走来，魂不守舍的模样，一脸落寞。她在采苍耳。因为怀人，手上的动作渐渐慢了下来，以至于，好长时间过去，浅浅的篮子里，依然苍耳寥寥。索性，不采了，把篮子丢在大路旁，只一门心思向远方张望。或者，采苍耳本来就是一个藉口，不过是为了一个人跑出家门，痴想他而已。

　　粗砺尖锐的生活，并没有磨灭她们对美好爱情的向往，相反变得更为坚决，更为浓烈。

　　“青青子衿，悠悠我心；纵我不往，子宁不嗣音？”这里面就含有对情人的埋怨与不满，青青的衣衫始终在她的心里晃悠，而心仪对象的木讷，不主动，不回应又使她百般着急。“彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮！彼狡童兮，不与我食兮。维子之故，使我不能息兮！”情急之下，年轻的女孩不由得将一天劳作的不开心向对方埋怨：你这狡猾顽皮的人儿，什么事都不与我言传，因为你的缘故使我不能安心的吃饭，安心的劳作，安心的睡眠。她敏感多疑又热切期望，情人不理会她，使她寝食难安。“风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷？”写的则是见到情人时的欣喜心情，可见思念之深之切！“自伯之东，首如飞蓬。岂无膏沐？谁适为容！其雨其雨，杲杲出日。愿言思伯，甘心首疾。焉得谖草？言树之背。愿言思伯，使我心痗。”爱人远行，心思苍凉，头发凌乱，不知该为谁梳洗，为谁妆扮？心痛犹如细雨弥漫，心悲犹如树影下的杂草，无法言表。说真的，每每看到这样的诗文，我的心也总是郁郁不堪。这种热烈浪漫，清纯自然，心与心交流，情与情碰撞的凄美爱情，总是与远行，征伐，兵戈交织在一起，读来使人心情纠结难耐。

　　“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”

　　这是怎样的一种爱情？没有太多的轰轰烈烈惊天动地，有的只是流水一样绵延不绝的感觉；没有太多的海誓山盟花前月下，有的只是相对无言眼波如流的默契……，在陌生的人群中，在迷失和彷徨间，始终安详而从容——因为她们知道，冥冥之中，自有一双属于自己的双手，紧紧地握住，陪着走过所有的阴天和所有的艳阳天，直到一生一世。

　　在我们平凡的生命里，本来就没有那么多甜蜜得催人泪下、痛苦得山崩地裂的爱情故事：在百丈红尘中，我们演绎的是我们自身，一些平平凡凡的生生死死的普通人。于是我们珍惜爱情，珍惜迎面而来的、并不惊心动魄的感情。会那么有一天，在暮色里，你忽然发现她的背影竟是如此的让你心动；一种让你心疼的怜惜就这样不经意地撞中了你，你这才发现，不知不觉地，习惯了擦身而过的她已经走入了你的生命，于是你们就开始了一段美丽的爱情。

　　也许爱情并没有当初设想的那样完美、那样精致、那样浪漫。那只是淡淡的一种感觉，没有大喜也没有大悲，只是一种手牵着手，并肩漫步的感觉，互相扶持着，把许许多多毫不动人的日子走成一串风景。多年以后，回忆起来，所有平凡的片段，所有曾抱怨过、曾怀疑过的时光其实是生命中最温馨的篇章；所有淡淡的日子，其实都是象“空山灵雨”一样，淡得韵味绵长。

　　虽说时间可以让一切蒙上灰尘，可总有些东西是历久弥新的。在两个相爱的人的眼中，人生所有灿烂或不灿烂的日子都变得崭新而明媚。时光它总是在不停地走，回首之时不觉已是满身尘垢；你却仍然愿意蒙上眼睛，毫不保留地把双手都交给这生生世世的恋人……

　　执子之手，与子偕老。当你哭泣的时候，有人陪你伤心，倾听你诉说，为你抚平凌乱的发和憔悴的颜容，告诉你明天依旧阳光灿烂；当你笑容明媚的时候，整个世界都和你一起明媚，而他静静地站在一旁，微笑着看着你和阳光一般地灿烂……

　　——也许并不需要回味，只是紧紧握住你的手，什么话也不说，慢慢地陪你走过今生今世，来生来世……

　　“上邪！

　　我欲与君相知，

　　长命无绝衰。

　　山无陵，

　　江水为竭，

　　冬雷震震，

　　夏雨雪，

　　天地合，

　　乃敢与君绝！”

　　如此壮美的表达，现在还有吗相知相爱就是为了在一起度过一些简单的晨暮光阴，不为其他什么。

　　当然，我们的古代女子也有快乐的时候，便是到溪边搓衣，洗纱。

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留

　　新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。尽管那春天的芬芳早已逝去，但这美妙的秋色，依然令人向往长留。

　　我是真喜欢这样的劳作，踏月归来。每读这首诗，我甚至都可以看到姑娘们的归去背影，听到她们一路的说笑声。也许临近家门的时候，会有伙伴偶尔说取笑，触动心事，便有人心慌急乱地赶回，跑上小屋，暗暗叹息。

　　将竹帘卷起拉下，蓬窗撑开又闭上。阁楼下的小街人语涌闹。有一行迎亲的队伍正在缓缓的走过，唢呐声，鞭炮声，悠扬的音韵中掺几声绝响，令阁楼上的她怦然心动。看着新郎骑马过来，胸前挽朵大红花，一脸的温笑，不是回头看看身后的花轿，新娘会是什么样子？阁楼上的她和骑马的新郎都止不住的猜想。新娘头顶红盖巾，穿着红嫁衣，端坐着轿子里，心里晃悠悠地直打颤。她不敢揭开头巾，即便揭开头巾，还有轿帘挡着，她总不至于掀起轿帘去看吧，那样新郎会把她休在半路上。具体新郎长什么样子，只有心中揣测，其实是根本揣测不出来的，她连新郎骑的那匹马是什么颜色都不知道，新郎是什么模样更无从知道。只记得临出家门的时候，弟妹牵襟，父母老泪纵横的模样依旧清晰，便止不住心中一阵酸痛。她孰知道，临街阁楼上有同样一位女子正在看着这迎亲的队伍，看着她的新郎和那匹马，还有她所坐的那顶神秘的小花轿，正在庆幸别人，心酸自己，就那么软软的一松手，阁楼上的蓬窗无言的闭上，帘子自上往下急速的滑落，她该是去绣荷包，还是摔荷包，只有天知道

　　“桃花好，朱颜巧，凤袍霞帔鸳鸯袄。春当正，柳枝新，城外艳阳，窗头群鸟，妙、妙、妙。东风送，香云迎，银钗金钿珍珠屏。斟清酒，添红烛，风月芳菲，锦绣妍妆，俏、俏、俏。”看到这样一首词，我想每个女子都会产生迅速嫁人的念头。

　　祝福全天下的女子都会拥有一段美丽的爱情，没有别离，没有伤感，无论古代还是现今。让爱情多一些简单，少一些负累。就像她们一样，为一段纯粹的生活，去经营一段纯粹的爱情。

惊喜不是男生的专利，女生也可以在男生没有防备的时候，突然给她一个小惊喜，这种惊喜不代表非得就是。一件特别大的礼物其实在生活中不注意的一个吻或者是一个小惊吓都能成为让他心底起波澜的一个水滴。

提升个人魅力

当两个人出现危机的时候，很大一个原因就是因为彼此太熟悉了，这个时候不如趁机提升一下自己，报个兴趣班，乐器或者是舞蹈，又或者是一些其他的兴趣班。当你学业有成的时候，你就会发现你的魅力提升了不少，她也会被你吸引。

去旅行吧

在一起相处久了，遇到的问题也会多不如在这个时候彻底放松一下自己，安排一场浪漫的旅行，两个人都不在思考那么多问题，回归最开心的状态，在旅行的过程中，只要彼此享受就好了，一旦履行，你就要做出不能什么事都斤斤计较的打算，如果在旅行的过程中还继续放不下心态的话，那么只会让事情愈演愈烈。

自己有颗少女心

不少女生都有一个问题，觉得自己在恋爱或者是结婚之后都变了，不再像以前那么可爱了，自己开始变得斤斤计较，其实改变两人的感情不如先改变你自己。尝试着不要那些什么事情都看得那么重，有些事情没有那么严重不如就网开一面，自己先保持着一个少女心是最重要的。

题目：“爱”在心口难开

喝完最后一口牛奶,我默默地把145分的卷子放到父亲面前,他抬起眼哼了一声,签上大名后又继续埋头看报了我嘴唇动了动,想说什么,但终究还是作罢,反正我也习惯了收拾好东西,我顺手把门带上,那轻轻的关门声,仿佛一声叹息似的我头也不回,大步向学校走去…… 其实,我也想他对我笑一笑,说声“考得不错”的话……

我跟我父亲好像是天生仇人,从小到大,我们的交战便没停过调皮是男孩的天性,每当我闯了祸,他总一声不吭,抡起皮带没命地抽大概是遗传了他的执拗,我也不哭,一阵清脆地抽打声和妈妈的哭喊声混战,最终便以“砰”一声摔门的巨响——我夺门而出告终

妈妈常跟我说,其实他是爱我的,只是不知道怎样表达,我要试着和他沟通一下沟通我冷笑,和他这种机器怎么沟通他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑,却吝惜地不肯对我展露分毫,他表达“爱”的唯一语言,便是那无止境的皮带抽响而我回报他的爱,便是比说话还多次数的摔门声……

想着想着,便来到了学校“嘿!”好友神秘地凑过来,“知道今天什么日子吗父亲节!”顿时,冰冷的老脸又浮现在脑海,我厌恶地说：“关我什么事”“你不对你父亲表示点什么吗我昨晚等不及,已经送了,当我对我爸说‘我爱你’的时候,他居然哭了呢!”好友兴奋地说,然后不由分说地拉我去了精品店……

拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带,我忐忑地回到家里送皮带,真讽刺,他又要抽我了吧

“爸,今天是父亲节,这是送你的礼物”我不动声色道他愣了一下,慢腾腾地拆开了礼物出乎意料,他没有勃然大怒,只重重地叹了口气：“今天你妈不在,跟我喝一杯”也好,壮壮胆

可怕的寂静,只有酒杯碰撞声两人都喝得微醺,我望着父亲,幽幽地说：“爸爸,我……我……我爱你……”极轻极快地带过,也不知他听到没有,“我没别的意思,只是你那条皮带快断了……”没等我说完,父亲喉咙里冒出一句：“今天考试考得不错……”我的眼顿时热了他拿起酒杯,仰头猛地一倒,眼睛闪闪的,红了他慌忙掩饰道：“这酒……这酒太烈了……”我笑笑,哽咽着：“是烈了点……”说罢也举杯一饮而尽,热泪,流进了嘴里……有爱的泪,是甜的……

一声“我爱你”,化解无数情……