剪纸反映了劳动人民的什么情感

剪纸反映了劳动人民的什么情感,第1张

民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并在他们自己当中应用和流传的一种艺术样式。它生存于劳动者深厚的生活土壤中,不受功利思想和价值观念的制约,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。

爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,是劳动模范在生产实践中职业素养、职业能力、职业品质的生动写照。其中,爱岗敬业、争创一流,是指以尊重恭敬态度来对待自己的岗位、热爱自己的工作,通过自身努力去争取更优异的业绩。艰苦奋斗、勇于创新,是指克服艰难困苦、坚持不懈为达到目标而努力,敢为人先、突破常规。淡泊名利、甘于奉献,是指心甘情愿、默默坚守、全身心地工作,不追求功名和私利。

崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,是劳动者劳动意识、劳动理念、劳动态度、劳动习惯的集中展示。其中,崇尚劳动是指对劳动的尊重和推崇,这是价值层面的高度认同。热爱劳动是指满腔热忱地去从事人类创造物质和精神财富活动,将对劳动的价值认同转化为劳动热情,这是情感层面的强烈表达。辛勤劳动是指辛辛苦苦、勤勤恳恳从事生产劳动,是实践过程中的行动状态。诚实劳动是言行一致、脚踏实地、诚实守信的劳动行为,是境界层面的行动准则。

执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神,不仅仅是高技能人才群体特有的品质,更是广大劳动者心无旁骛钻研技能的专业素质、职业精神。其中,执着专注是指对某一技能专心致志、慎终如始、坚持不懈,这是思想层面的要求。精益求精是指在既有成绩基础上仍然严格要求,是技艺、产品、质量、境界不断提升的过程,这是操守层面的要求。一丝不苟,是指做事严格认真、坚韧不拔,这是作风层面的要求。追求卓越,是指永不自满、永不停滞,追求极致完美的态度和行为,是品质层面的要求。

劳动精神是在劳动创造社会财富和美好生活的过程中所体现的劳动态度、劳动意志、劳动情感、劳动观念等精神品质和价值理念的有机复合体。

2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),明确提出了劳动教育总体目标:通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。《意见》赋予劳动精神以新的品质要素和时代内涵,为高校有重点地开展大学生劳动教育、培养造就担当民族复兴大任的时代新人提供了现实着力点。

情感劳动是一种非物质性劳动,是继体力劳动、脑力劳动之后的又一种劳动形式。

指在工作中为了迎合顾客而抑制自我情感的一种劳动形式,工作的动力来自精神或者内心。而在数字时代,情感劳动也衍生出了很多新的变化。网红主播、粉丝打榜点赞等个人数字化行为都可以被看做情感劳动。

情感劳动的运作背后有着复杂的准科层制结构,粉丝后援会们分工明确,粉丝们的打投表面上满足的是自己的偶像崇拜,但这里面包含着一种逃避主义的秦香,“追星少女”们借助仪式化、狂欢化的追星活动来讲自己抽离出单调、枯燥、平庸的日常生活之中。这种想象还包含了粉丝对自我护体的投射和建构。

  1、劳动不仅仅能够提高我们的身体素质,还是我们的精神体现,能够使我们得到更多人的尊重。

  2、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城葛洲坝高速公路立交桥一座座高楼通讯设备交通工具服务功能智能化运作等等,都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。

  3、劳动是光荣的崇高的神圣的,是创造礼貌的一个伟大写照。

  4、透过包饺子,我知道有付出才有收获,只有努力才能获得成功!

  5、劳动,用双手创造奇迹,我爱劳动,劳动最光荣!

  6、让我们一起做一个“知荣辱,爱劳动”的小公民吧!请记住:劳动的果实最甜美!

  7、劳动,让我体会了工作的辛苦,收获了工作的快乐!

  8、劳动节快到了,想为你加油吧,油价涨了,太贵;想为你给力吧,力气小了,太费;还是提前祝你开心吧,开心开薪,快乐成功都加倍,幸福生活更陶醉。

  9、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养,所以我们就应做一个热爱劳动的人。

  10、劳动的果实最甜美,幸福不会从天而降,优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受,更给予我们得到教育。

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