如何写我与老师发生的故事的作文呢?

如何写我与老师发生的故事的作文呢?,第1张

写作思路:可以从,我与老师发生的故事,故事的意义,感恩老师这些 方面来展开写作:

写作要点

1、讲述感人的故事:你可以讲述一个你和老师之间发生的故事,这个故事可以是老师对你的帮助、鼓励、支持等。这个部分要注重情感的表达,让读者感受到你和老师之间的感情。

2、深入分析故事的意义:在讲述故事之后,你可以深入分析这个故事的意义,例如谈谈你从中学到的道理、老师的教诲对你的影响等。这个部分可以深化文章的主题,让文章更有深度。

3、总结与感慨:最后,你可以总结文章的主要观点,并表达你对老师的感激之情。这个部分可以突出你的主题,让读者留下深刻的印象。

下面分享3篇我与老师发生感人故事的作文

篇一:我与老师发生感人故事

记得那个时候,我还是一个二年级的小学生,便和庞老师发生了一件真实感人的故事。

那个时候,我正在走楼梯,准备到操场上去做操,眼看离平地只有几格了,就在这个时候,不知是谁在我背后伸出了一双邪恶的手,狠狠地推了我一下,只听“扑通 ”一声,我倒在了地上,手撑在了光滑而又洁白的地面上,而双腿却还在楼梯上,从第五格滑到了第三格,我“哇”地一声哭了出来。不一会儿,我的旁边围满了“观众”,我难为情极了,竟然在这么多同学面前哭了起来,我恨不得马上让它停下来。可是,眼泪就像掉了线的珍珠,怎么也停不下来,“啪啪啪啪”地落在了地上,过了一会儿,我不哭了,坚强地站了起来,勉强地向前走了几步,但每走一步,就好像有一根针,刺进我的膝盖里一样,我掀开裤子,啊血!我的膝盖正不断地往外掺出鲜血。后来,庞老师知道了,慌慌张张地跑过来,弯下腰,小心翼翼地掀开裤角,仔细地看了又看,她让我早操不用做了,带我去了校医室,用酒精消毒了一下我的伤口,擦了红药水。这天上午,庞老师狠狠的批评了那个推我的同学——茅烨超,而且每节下课都来关心我,我感动了,庞老师真不愧是一个好老师。我爱庞老师!爱关心着我们的每一位老师!在一年一度的教师节里,我衷心地说一声:“老师,您辛苦了!”

篇二:我与老师发生感人故事

翻开了我的记忆书本,你会发现,这里面有很多感人的故事。其中,我认为最感人的故事是我与体育老师之间发生的一个小故事。这件事情令我印象深刻。

在一次体育课上,我在跑步。突然,我被对面的同学踢过来的小石子给绊倒了,身体的好几处都留下了红红的痕迹。这时,我很想放声大哭,却仿佛从耳旁听到老师的鼓励声。我努力想站起来,但一想到疼痛,我又害怕地倒下了。尽管我坚持了一下,可还是跑不动了。

这时,我看见体育老师和同学们向我这边跑来,他拉起我的手,带着我一起冲向了终点。到达终点后,我感觉到很不可思议。本以为很疼痛的我,却感觉不到了任何的苦楚。之后,那个同学连忙跑了过来,向我道歉。看着他满脸羞愧的样子,我就原谅了他。之后,体育老师走了过来,向我竖起来大拇指,称赞我很棒。我听到了老师对我的称赞,心里感到美滋滋的。

记忆的书本翻完了,感人的一幕结束了,但是老师的话语却深深第印在了我的脑海里。是老师教会了遇到困难也要勇敢向前。谢谢您,老师!

篇三:我与老师发生感人故事

“捧着一颗心来,不带半根草去”,老师用她无私奉献的爱,滋润着我们让我们奋发向上,茁壮成长。 老师向一位辛勤的园丁,在祖国的大花园里细心剪裁;老师像大海里的灯塔,为我们指引前进的方向;老师像一根蜡烛,燃烧了自己的青春,照亮了我们的未来。 过去的往事早已变得模糊不清,但有一件事却至今令我记忆犹新。

那天下午,同学们都因快要回家而高兴,而我却趴在桌子上,不知怎么很不舒服。下午第二节是数学课,数学老师踏着清脆的铃声走进了教室,伴随着一声“起立”同学们个个精神抖擞的站了起来,齐声说:“老师好”。而我站在那,不但没站好,还没说老师好,见同学们坐下,我便立刻坐了下来。

那节课老师讲的题我一点也没有听进去。到了快下课的时候,老师才发觉我有点不对劲,便问我怎么了,我说:“我有点头疼”老师便把手放在了我的额头上,抹了一会说:“你的头真么这么热,肯定是发烧了,我现在就带你去看病,同学们你们先做会练习册,我一会儿就回来”。说完,便拉着我的手下了楼。

抚摸着老师您那厚重,温暖的手,我的泪在眼眶中打转,虽然我强忍着,但那不争气的泪珠还是往下落。那一瞬间,我真的感受到了老师对我的关怀。 老师的关怀像春风拂过大地,像冬日里温暖的火炉,这种真挚的关怀,没有母爱的博大,没有父爱的宏伟,却足以抚平你心灵的创伤,她是一位普通的老师,没有桃李满天下的业绩,却让我们由衷尊敬她,赞美她,敬仰她。

那一瞬间我真的很感动,虽然现在我以上初中,但我还想说一声:“老师您辛苦了”那幸福的一刹那,我会铭记在心。

庞老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神;她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就像童话中的白雪公主。

  庞老师多才多艺,能唱歌会跳舞,口才好,普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课,讲课时总是认真讲解,晚上不废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致啦,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。我写“虎”字常常忘记第三画的一折,每次都给她改过来了。

  她性格温和,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学习。可是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学习抓得紧紧的,她经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的学习成绩总排在全年级的前列,特别是语文成绩,段考期考总是拿到前几名。

  庞老师十分关心我们的生活,平时常常给我们问寒问暖,想方设法帮助我们。有一次,我们几个班干和庞老师去看望生病的数学老师,回来时,天色已经很黑很晚了,我们想自己回家,可是庞老师怕我们遇上坏蛋,出现意外,她就出钱让我们搭车回家。

  庞老师就是这样处处关心我们、爱护我们,给我们知识,给我们温暖,让我们开心学习,“做文明学生,做儒雅少年。”她真是我们的好老师。庞老师永远是我们心目中最好的老师,我们永远爱您!

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大家来评下 学而思网校的优劣吧

学而思网校的优势:

1、和教学点的真人课,在教学环节差别不大,可能会比真人版讲得快一点,但好处是可以暂停,没理解的还能倒回去看。

2、如果在家上课,那可真是节约时间啊。每次去教学点,得提前一个小时出发,完事后回家也要一个小时,3小时的课,前前后后得花5个小时。

2、网校的进度和教学课程貌似不一致。比如5年级秋季班的燕尾模型,教学点都放在后几课,网校是放在开头。如果进度不一样,期中统测也难办。

3、不去教学点,也许会错过本地小升初的一些信息和牛校密招。

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