篮球裁判的身上有一个盒子 请问这个盒子是做什么用的？

这是一个“时间同步器”，它被别在篮球裁判员的腰间（通常是皮带上、身体的后面）。当裁判员鸣哨时，哨声会立即使该装置走动的时间停止，而它的时间与记录台控制的比赛计时钟的时间是同步的，因此当裁判员鸣哨，时间即停止走动。

这是很精确、灵敏的装置，当要重新启动时，裁判员一手放在该装置上，球一触及场内队员即可以手动控制开启计时钟，比记录台控制要更为精确。

大家都知道，篮球比赛的时间是否精确是非常重要的！若是比赛计时钟控制的不准确，那就令比赛的公正性大打折扣了。

NBA中裁判的设置和FIBA双裁判制不同，NBA中篮球设有三个裁判，如上图，一个裁判放置在底线，一个在弱侧边线，一个在中线，如三角进攻一般基本站成一个等边三角形，当球在外线时，边线裁判就站在罚球线的延长上（foul-line extension），当球落入低位之后，他也要相应地向下站。往往分工是，弱侧裁判重点看管无球人，底线看低位并数三秒，中线裁判看球和跟快攻。

　　

　　三个裁判的视野分部应该说已经是相当合理了，相对双裁判来说基本没有视线盲点。在FIBA比赛中，中线裁判和边线裁判的工作要由一个裁判完成，在NBA之所以分而化之，是因为NBA场地相对大一圈，加上攻防转换特别快，所以需要一个额外中线裁判。这个中线裁判的第一守则，就是他必须在整个攻防阵地之后，这样在快速攻防转换的时候他能有充分的时间跟住快攻。要让裁判犯错误，最关键的就是要破坏这种三角平衡，尽量地制造他们的视觉盲点。那么能够制造这样情况的最好时机，就是当球转到低位的时候了。

　　

　　看右图，球在低位，正好距离两边的裁判差不多远，而中线3号裁判的视野也比较远。对于2号裁判来说，三秒区的拥挤往往会对他的视线产生巨大的干扰。所以当在这个位置进行前后包夹的时候，靠近底线的包夹人的动作往往不会被看到。留意下，往往有争议的哨子，往往就是球在这个位置的时候响的。所以，在这个位置，是防守进行包夹的好时机，因为在多防一的时候，裁判更加难观察球的情况——当然前提是2号裁判没有往这一侧移动。但在双裁判的情况下，为了不让弱侧产生太大的盲区，底线裁判一般不会向强侧走。接着看右图，我们还会发现裁判的视野盲区落在了弱侧高位，因此当外线进攻队员试图空切的时候，就应该使劲去挡，别让丫跑进去

　　当然拉，争议的哨子并不一定会偏向守方， 如果想要不让哨子响起来，那就得把握住裁判的尺度了。正如上面说的，如果要让裁判见怪不怪，那就得从一开始就狠防。让裁判从一开始就习惯于你的防守强度，如果哨子一响，适当松些，如果裁判默认你的防守强度，最好，对防守有利。不要一开始松松垮垮，等到落后十几分，team foul满了，才想要加强防守。因此要在低位包夹时候能够瞒天过海，就在防守强度上加强。

　　

　　在场上混，往往裁判一般留意的，更多的是防守人的手部动作，仔细看，往往防守队员的手上都很干净，在包夹的时候，手都举的高高装无辜，而偷偷的踩住你的中轴脚，你一想转，重心就没了。或者突然用膝盖顶下你，百忙当中谁都不知道怎么回事人就倒了。这种dirty play的高手，首推当年的Stockton，包夹时候踩别人脚丫子不算，在做掩护时候偷偷给你一肘子也常见。不过也算是领悟瞒天过海这招的真谛了。

　　

　　总结一下：

　　防区扩大时裁判视野盲点也相应变大。

　　球落入低位时进行上下包夹防守，逃犯规的几率比较大。

　　死防弱侧的空切。

　　从强势防守开始，跟着裁判哨的尺度慢慢调整。

　　少用手去拦，多用脚步和膝盖以下的部位。

　在打篮球的过程中，各个成员分工与合作很重要的，如果分工不均，那么篮球比赛中将会陷入混乱的局面，你们了解篮球比赛中裁判员的分工配合与手势这方面的知识吗如果不知道我们就一起来学习下吧!

　跳球前两裁判员的分工配合：

　(1)被指定的主裁判员首先要询问记录台准备的情况。

　(2)检查口哨后，持球走入或者跑入场内，面向记录台。

　(3)鸣哨的同时用手招呼、催促双方队员到中圈就位准备跳球。

　(4)被指定的主裁判员以握手的方式确认双方场上队长。

　(5)被指定的主裁判员进入中圈准备抛球。

　篮球裁判手势图解：比赛开始跳球两裁判员配合图

　比赛过程中篮球裁判员名称：

　1前导裁判：比赛中位于进攻队攻势前方，并从该位置观察比赛的裁判员。

　2追踪裁判：位于进攻队后面并从该位置观察比赛的裁判员

　场地责任划分：

　篮球裁判手势图解：场地责任划分

　篮球裁判手势图解：前导裁判员管辖区域图

　1前导裁判负责④区、⑤区和⑥区的2分区域

　2另外他负责端线和其右边的边线

　篮球裁判手势图解：另外他负责端线和其右边的边线

　1追踪裁判负责①区、②区、③区、⑤区和 ⑥区

　2另外他还负责中线和其左侧的边线、24秒装置和得分手势

　3 ⑤区和 ⑥区2分深色区域是前导和追踪的共管区域

　罚球时分工配合

　1执行裁判

　(1)检查队员是否按规定在罚球区站位。

　(2)进入限制区内用手势向队员表明罚球次数。

　(3)将球递交给罚球队员并退出限制区。

　2前导裁判

　(1)站在罚球线延长线上，注视对面罚球区站位的队员，同时做罚球次数手势。

　前场端线掷球入界判断

　篮球裁判手势图解：前场端线掷球入界判断

　凡是在深色区域内，发生违例或犯规，不涉及到罚球，进攻需要在端线外由前导裁判掷球入界前场罚球线延长线和中线之间的边线外掷界外球时两裁判员配合

　

　由追踪裁判递交球他与前导裁判员进行目光联系后站在该掷界外球队员的左侧递交球。完成递交球后，执行掷界外球的有关规则。然后，穿过球场移动到追踪裁判员的正常位置上。前导裁判也回到正常位置。

　追踪裁判宣判犯规两裁判配合

　

　前导裁判宣判犯规两裁判配合

　同时鸣哨两裁判员配合

　为了避免两裁判员作出相互冲突的宣判，应坚持如下的原则：(1)同时鸣哨时，两裁判员一定要目光联络，密切合作;(2)谁距离犯规最近，则由谁来宣判;(3)很难区别哪一个裁判员距离犯规地点近时，比赛向谁的方向发展，就由谁来宣判。

　裁判员宣判违例程序

　1立即鸣哨并同时举手在空中，伸开手掌和手指并拢，以停止比赛计时钟。

　2清楚指出违例的类型，(球出界除外)

　3用同一手臂更加清楚地指出比赛方向

　4在所有情况下，裁判员要递交球

　违例手势顺序：停表——违例——球的方向

　裁判员宣判球出界的程序

　1当球出界时，负责管辖该线的裁判员鸣哨一声，同时举起一只手臂，伸开手掌，五指并拢，停止比赛计时钟。

　2用同一手臂指出比赛方向。

　3指明掷界外球地点。

　4将球递交给掷界外球队员。

　5当球触及到场上队员时，做开动计时表手势。

　裁判员宣判犯规程序

　1鸣哨一声，同时伸直手臂并握拳向上举，以停止比赛计时钟。

　2要让犯规队员知道他被登记了犯规。在某些有争议的情况中，指明罚球，罚球次数。

　3移向记录台，到一个记录员能看清楚和对你无障碍的位置，大约6—8米。

　4清楚和缓慢地用手势表明犯规队员的号码，此手势稍停几秒钟是可取的。目的使记录员能正确的登记。

　5做出犯规性质的手势。

　6做出罚则或继续比赛的方向的手势。手势做完后，两裁判员要交换位置。

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篮球规则指篮球比赛中应用的各种规则。基于适用范围分为FIBA规则，NBA规则，NCAA规则等。在世界上通用的篮球规则是国际篮球联合会指定的FIBA官方篮球规则。篮球运动在全世界范围内得到了广泛的普及和深入的发展，为使该项运动永远具有吸引力和生命力，并在持续的发展中得到统一和规范，国际篮球联合会近年来不断对《篮球规则》进行完善，以4年为间隔对规则进行较大的修订。目前国际篮球联合会中央局会议已通过了2014年《篮球规则》，并决定于2014年10月1日起在世界范围内正式执行。关于篮球裁判员报号的一些规定

由于国际篮联的正规比赛都是4到15号，按正规的报号方式可以满足

但是由于这些年各国联赛自己球员的额自由选号，出现了一些比较麻烦的号码

像NBA这样的联赛，裁判报号时候的自由度比较高，一般裁判员自己表达清楚就可以，所以没有什么条条款款的规定，但是裁判员们自己会有默认的报号规则

中国国内，目前中国篮协为了避免报号混乱的局面，规定了除常规号码以外的其他号码的报号原则

16号到19号：

以16号为例，右手为习惯手： 右手五指张开，左手食指伸直，然后左右手胸前交叉并停顿表示16号。也就是提问者所说的交叉表示10，手指个数表示个位数。

0号以及20号以后的十位数报号：

0号：右手大拇指和食指围成一个0的样子，另外三根手指和食指并拢，而不是以前的“OK”手势

20号：右手手背朝向记录台，伸出食指和中指表示2，然后再做出上面0号的手势表示20号

30号。40号。50号类似

60号：双手手背朝向记录台，同时右手五指张开，左手食指伸直，之后再做出0的手势。 70,80,90号类似

其实20号及以上的十位报号就是把手背朝向记录台用手指表示出十位数，然后右手做出0号的手势。

至于2人制裁判的跑位具体的还是自己看裁判法吧，那里面都是详细的解释

如果要学裁判的话建议还是要参加一些培训班的，网上很多的东西都是过时的了，自己平时多关注一些最新的动态比较实用 请看图例吧，直接上图。

一个裁判放置在底线，一个在弱侧边线，一个在中线，如三角进攻一般基本站成一个等边三角形，当球在外线时，边线裁判就如图所示站在罚球线的延长上（foul-line extension），当球落入低位之后，他也要相应地向下站。往往分工是，弱侧裁判重点看管无球人，底线看低位并数三秒，中线裁判看球和跟快攻。三个裁判的视野分部应该说已经是相当合理了，并且相对双裁判来说基本没有视线盲点。

参考资料：

http://wwwtianyacn/publicforum/Content/basketball/1/12394shtml

你好，

小煌刊  7 9  m m k。。c o m

源头活水    原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。    

有口难言    言：说。虽然有嘴，但话难以说出口。指有话不便说或不敢说。    

缘木求鱼    缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。    

有条有理    形容层次、脉络清楚。    

因风吹火    因：顺着。顺着风势吹火，比喻乘便行事，并不费力。常用作谦词。