情绪情感对新闻工作者智力活动的调节作用体现在哪些

情绪问题，多半反映在，烦躁、悲观、失落、和激动，冲动、冒失。新闻工作者情绪和情感的好坏，直接影响和干扰他（她）对新闻对象作出正确的选择和决断，跳不出某个圈圈，正确调节和控制新闻工作者的情绪、情感，是很重要的！

新闻是一种信息，这一点在学界已是共识。信息概念的引入，无疑给新闻学本体理论的研究提供了一个崭新的视角。本文借鉴现代信息科学对信息概念的理解及其理解方法，尝试对新闻及其相关概念的内涵作一新的解说，以求教于方家。　　一　　现代信息科学把信息概念分为两个层次来理解：本体论层次和认识论层次。从本体论的意义上说，信息是事物运动的状态和状态改变的方式；从认识论的意义上说，它是认识主体所感知或所表达的事物运动的状态和方式。这里所说的“事物”，既可以是外部世界的实在客体，也可以是主观世界的精神印象；而“运动”既可以是物体在空间中的位移，也可以是一切意义上的变化；“运动的方式”是指事物运动状态随时空的变化而改变的式样的规律。①信息科学关于信息定义的描述，对我们全面理解新闻的本质有很大启示。

　　在新闻学中，我们把事物运动的状态和状态改变的方式叫作事实，把具有大众传播价值（即新闻价值）的事实叫新闻事实，新闻事实一旦进入大众传播媒介被传播，就转变成为新闻。因此新闻事实又可叫作潜在的新闻，新闻就是新闻事实在大众传播媒介中的体现。很明显，新闻传播活动是作为一种社会现象而存在的，因此它所传播的新闻事实主要就是指人或社会运动的状态和状态改变的方式。

　　正如信息科学对信息概念是从本体论层次和认识论层次来确定的一样，我们对新闻传播最基本的概念——事实的理解也可分为这样两个层次。从本体论层次看，事实是事物运动（主要是人的社会运动，下同）的状态和方式。这个意义上的事实概念排除了新闻传者（记者、编辑，下同）主体因素的介入，是先于传播者的存在而存在，是不依传播者的意志为转移的，是客观的、第一性的。从认识论层次看，事实是指新闻传者主体所感知的或所表述的相应事物的运动状态及其变化方式。这一层次的事实概念由于引入了传者主体这一因素，情况发生了很大变化。所谓传者主体所“感知”或所“表达”的相应事物的运动状态及其变化方式，即传者主体所“感知”或所“表达”的事实，包括三方面的内容，即事实的外在形式、内在含义和效用价值。换一种说法就是新闻信息的语法、语义和语用。这是因为传者主体作为人不但具有感觉的能力，而且具有理解的能力和判断的能力；因此他不但能够理解它的内在含义，而且能够判断这一事实对其目的而言的效用价值。可见，认识论层次上的事实概念，由于加入了传者主体的因素，它具有三个方面的内涵：（1）事实所呈现的外在形式，如who（何人）、when（何时）、what（何事）等；（2）事实所包含的含义，如事实的why（何故）、how（如何）、meaning（意义）等；（3）事实所体现出的效用。需要说明的是，事实相对于传者主体，与事实作为新闻相对于新闻受者主体所体现出的效用价值是不同的。这是因为传者主要关心的是什么样的事实和怎样传播事实才能获得最大的传播效果，新闻受者则主要关心某则新闻是否是自己的需要，两个主体对于同一事实的目的不同，事实所体现出的效用价值也就会不一样。因此，在这里事实对传者主体所体现出的效用价值，准确地说就是事实所体现出的新闻价值。

　　上文已经谈到，认识论层次的新闻事实信息概念中加入的认识主体其实就是新闻传者。因此这一层次事实的内涵除了本体论层次事实的内涵以外，还包括了新闻传者对这一事实的感知、理解和判断。这种感知、理解和判断，是在传者确定和传播新闻事实的过程中内化到新闻事实中，并通过新闻而表现出来的。在事实与传者这一矛盾范畴中，传者是作为主体而出现的，主体对事实这一客体的感知、理解和判断，在开始表现出主观的一面，但是传者一旦将某一事实确定为新闻事实，并通过一定的方式将其通过大众传媒以新闻的表现形态传播出去，传者对这一事实的感知、理解和判断，就已经通过不同方式内化到新闻中而成为新闻的有机组成部分。因此我们说这一层次的新闻并不仅仅只是事实的一般描述（物理描述），它还体现出（或负载着）传播者对这一事实的认知态度（新闻接受者能有意或无意地从新闻的内容和表现方式上感受到传者的主体烙印）。在事实以新闻形态呈现出来时，传者主体主观的感知、理解和判断已变为客观的了，并随着新闻的传播而传播。

　　新闻作为一种体现在大众传媒中的最新事实信息，经过以上分析，其内涵已被层层剥开。在此基础上，我们来讨论一些新闻学的相关问题。

　　二　　首先是新闻的客观性问题。问题出在如何看待新闻中的主观添加物。首先应看到，由于这种主观添加物是传者主体的大脑对本体论层次的事实概念的感知和反应，而这种感知和反应应被理解为是思维物质（大脑）的属性，因为传者主体所感知和反应出的事实仍然具有物质的属性；其次，所谓的主观添加物只是一种形象的说法，因为在一则具体的新闻中，你根本无法把新闻中本体论层次事实的内涵，同所谓的主观添加物分离开来。事实上，所谓的主观添加物，总是内化到新闻事实中，通过语言、声音等物质的形式存在和传播。它虽然来源于精神，却又脱离了精神而相对独立存在，不但可以以不同形式传播，而且可以以不同形式储存。可见，这种主观添加物在新闻的形态上也是物质的。总之，新闻在总体上是客观的，只不过这种客观不是那种许多人所理解的完全排除掉精神的客观。

　　其次是新闻的真实性问题。对新闻真实性的要求是针对新闻传者而言的，它要求新闻传者对事实的反映必须全面、准确、真实。这是一个基本的要求。因为新闻传播的一个基本功能是告知，传者的主要任务就是帮助实现这种功能。绝大多数传者不是也不应该是传播自己身上发生的事实。既然是传播传者身外的事实，这就必然要求新闻与原本事实要相符合。此外，之所以对传者有真实地反映事实的要求，还因为这是可能的。上文已谈到新闻是客观的，而辩证唯物主义认识论是可知论派的。只不过这种反映是一个不断运动的过程，是绝对真理和相对真理的统一。具体来说，相对于认识论层次事实概念三个方面的内涵，传者主体对事实的反映也包括在这三个层面上都要真实，即形式层面上的真实，如事实的who、when、where和what要真实；含义层面上的真实，即是指对事实的原因、结果、逻辑关系等等的分析、解释都必须准确、客观、全面；价值层面上的真实，即是指对新闻价值的判断要真实。显然，对于第一层面的真实来说是易达到也是易证明的；对于第二层面上的真实也是较易达到和较易证明的，因为这两个层面都是对事实本身的了解；第三个层面上的新闻真实由于直接与新闻受众的需要、态度、情感、信念等有关，因而表现出一定程度的复杂性。这个问题的实质就是新闻价值能否认知的问题。新闻价值包括两方面的因素，一方面是事实本身所具有的素质，包括它的外在形式和内在含义；另一方面就是新闻受众的需要情况。这两方面结合体现出新闻价值。也就是说，新闻价值是指事实对受众的满足程度。表面上看，不同人的需要、不同时间的需要是千差万别的，表现出对同一新闻有不同的接受情况；但是在一个相对确定的条件下，完全能设想出，某一特定事实对某一特定群体有某一特定大小的关系，由于事实的属性与受者的需要是客观的，因而这种关系也是客观的，理论上甚至是可以量化的。这就是判断新闻价值大小的内在根据。有了这种根据，要求对新闻价值的判断要符合这种根据，是完全应该也是完全可能的。如果说传者主体对事实的外在形式和内在含义的反映的真实性，主要是通过事实本身来证明的话，那么传者主体对新闻价值的反映是否真实，则是通过受众对新闻的反应来直接体现的。

　　为了达到新闻的真实性要求，传者主体在努力学习科学知识、刻苦培养观察能力的同时，要尽最大可能克服自己的成见和偏见，尊重事实，尊重真理，在此基础上，训练和培养高水平的新闻敏感。

　　可见，在借用信息科学的方法对事实概念作了本体论层次和认识论层次的划分，并对认识论层次的事实概念作了三个方面的理解后，围绕这一概念产生的一些混乱得到了一定程度的纠正。在此基础上，再来讨论一些新闻学众说纷纭的问题，才会有一些较为明确的结论。

新闻的表达方式一般是记叙，以记录事实为主。但按题材的不同和新闻媒介的不同，新闻的表达方式会显得各式各样。

传统的报刊杂志是通过文字来传输信息的。那么其中能穿插的东西就很少，无非是情感和当事人的言论等等。

电视广播由于其传播手段和技术比报刊杂志的先进，在表达方式上除了记录事实、其中可穿插的东西很多。可以是影像再现，请当事人访谈、请观众参与，请新闻发言人发言等等。许多的情感、音乐、场外景会被用进来。

到互联网和手机媒体时，受众的自主性和参与性更强了，新闻的表达方式也更注重受众的参与性和互动性。什么在线问答、在线投票以及由网友自己上传的视频和新闻。

扩展资料：

要素

从表达方式上看，新闻以记叙为主，十分讲究真实性。

新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。即五个“W”和一个“H”　即Who（何人） 、What（何事） 、When（何时）、Where（何地） 、Why（何因）、How（如何）。

一篇新闻报道，无论是消息还是通讯、特写，一般都包含这6个因素。“麻雀虽小，五脏俱全”，比如下面这条新闻，六要素交代得非常清楚。

“经过多年艰苦训练，中国运动员刘翔终于在2004年8月27日，雅典奥运会上获得男子110米栏冠军，被媒体称为‘亚洲飞人’。”

特点

公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。

结构

每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。

主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。

分类

1按事实发生状态分：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻；

2按事实发生与报道的时间差距分：事件性新闻与非事件性新闻；

3按新闻发生的地区与影响范围分：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻；

4按新闻事实的材料组合分：典型新闻、综合新闻、系列新闻；

5按传播渠道与信息载体分：文字新闻、新闻、电声新闻、音像新闻；

6按反映社会生活的内容分：政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。

新闻传播按介质可分为：电视、广播、报纸、杂志，互联网广告媒体、移动互联网媒体等几大类。

1、电视传播机构：中央电视台、地方电视台、娱乐、广告媒体，如湖南卫视等；

2、广播：中央人民广播电台、地方电台，如中央人民广播电台；

3、报纸：中国人民日报、南方都市报；

4、杂志：人物类《环球人物》、学术类《新闻传播》  、时事类《新周刊》等；

5、互联网广告媒体：腾讯新闻、导向新闻、新华网、人民网、百度新闻、新浪新闻、挪意时报、凤凰资讯、中国新闻网 、网易新闻、红网  、新广网 等；

6、移动互联网媒体：微博、微信属新媒体，是智能移动终端发展的产物。

参考资料：

-新闻

信息对新闻传播的意义有哪些？

一，信息的意义： 1．广义信息是指所有对象在相互联系过程中呈现出来的各自的属性。2．一般信息是指与人类的认识过程和传播觉得相关的知识积累。3．狭义信息是指够消除受信者随机不确定的东西。在新闻学里，用狭义信息这一概念。二：信息的特点： 信息最基本的特点：新的情况、新的知识、新的内容。除此之外，信息还具备以下特点：共享性或称使用不灭性、扩缩性、组合性、信息运用的多角度性、相对性。三：信息向新闻工作者在新闻传播的要求意义： （1）提供信息，是新闻媒介的首要功能（2）新闻必须致力于消除读者的不确定性（3）信息对新闻业务提出一系列要求：变一次性的终端报道为分阶段的连续报道、加强深度报道、加强新闻的综合评述和加强全方位报道。

新闻传播的意义是什么？

新闻的定义：新闻是新近变动的事实的传播。新闻定义中的传播主要指“大众传播”，即职业传播者通过某种现代化的传播媒体向为数不多的不确定人群传递信息的活动。强调新闻的客观性和新近变动的事实的传播。

新媒体对新闻传播的冲击有哪些方面

新媒体的定义比较广泛，但现如今电子媒体对新闻传播的冲击有：

1、虽然新闻的核心不变，传统新闻传播知识体系得重新架构，特别是传统新闻传播的知识结构与新兴的媒体语言、写法和用词有较大区别。

2、新闻传播的主体的专门岗位性受到冲击，特别是传统纸媒受到时效性、人为因素等影响，在受众群体中地位式微。因为新媒体实时刊发的新闻纸媒第二天刊发，读者兴趣大为下降。

3、新闻传播的途径发生变化，有传统纸媒、电视向移动终端转移，特别是手机、电脑的高速普及，新闻传播向小终端转移，且传播速度有了较大提升。

新媒体对新闻传播的冲击还得经受时间的考验，近三年的变化开始明显，但这是不是一个过渡，亦或者这是对传统新闻传播的一次促进，还得再看未来3年的发展。

同楼上所说，新媒体相对新闻传播来说，的确方便快捷，内容也更加的丰富，同时增加了传播者与受众之间的互动性~

微博对新闻传播的负面影响有哪些

目前，国内微博信息的传播中还未真正建起信息监管、筛选系统，微博用户依然可以随意发布信息。微博新闻的传播重点部分在实时互动方面，速度则是其优势之一，但微博对于发布者的写作要求和微博新闻的发布体制让许多信息没有经过监管、筛选等审核程序就直接发布出来，这样很难保证信息的真实性。而当虚假信息被网友大量关注、转发后，会在很大程度上影响公众的判断，从而影响社会的稳定。

图形传播的意义有哪些

图形的主要功能在于传播信息，它以简洁、直观的形象，承载信息，让信息易于识别，记忆并产生影响。图形的信息传播功能备受设计师和大众的重视，并成为企业开拓市场、获取经济效益的重要手段，在人们日常生活中发挥了重要的作用。所以，现代社会对图形的基本要求，就是看它是否能够准确传递设计者所要表达的意念，让受众在第一时间接收特定的信息，并满足受众的审美需求。图形的传播过程，涉及人对外界的感知，以及图像信息的接收、分析、归纳、比较、判断、记忆和反馈。这是一个从传播到反馈的视觉传达互动过程。图形的视觉传达也可以理解为图形视觉信息的传达，它是研究信息媒介符号、视觉语言、信息接受与传达的综合性学科。它以图形、文字、色彩等作用于人的视觉，再由视知觉所获得的感观效应激发心理产生反应，最终实现信息传播的功能。在传媒业无比发达的今天，图形在各种现代媒体中扮演着重要的角色，甚至具有主导地位，比语言文字更为广泛地被不同文化水平的人所接受。正如美国图形设计理论家菲利普•梅洛斯所说：“如果图形不具有象征或词语含义，则不再是视觉传播而成为美术了。”图形的传播一方面使人们获取大量信息，从中得到沟通交流的便利，同时又以其艺术的导向性，传达各种情感的、审美的和象征的心理意义，从而不断丰富人们的感知经验和心理感受。

自人类诞生以来，通过各种方式的传承和积淀，汇聚了丰富的图形信息资源。在图形发展的最初阶段，图形具有集语言、象征符号、文字、绘画等各种信息传播形态为一体的功能，承担着早期信息传递功能，并兼具社会文治与教化作用。而在现代社会中，发达的通讯让图形信息充分融入人类生活之中，几乎每一个人每天都接收大量的突破了不同文明界限的图形信息，享受着图形带来的传播交流便利。同时也要看到，图形传播的功能在社会发展的不同时期或是在同一时期的不同发展阶存在。人们对它的认识，在不同地点与时间也呈现出多样性。如美国的“双子塔”，在“9•11”事件的前后，其意义是完全不同的。

信息技术的发展可谓一日千里，图形的数字化、信息化特征日益明显，满足了人类渴望方便快捷的无障碍交流的需求。在人类发展的历史长河中，产生了许多具有共识性的图形，这些图形为标准化的标识奠定了基础，从而产生了在全球大部分国家都通行的娱乐、交通、安全等领域的指示性图形符号。如高速公路旁的交通标识较多使用图形符号，而很少使用文字说明，这是因为在高速行驶中司机无法看清并阅读文字内容。同时，国际化特征的图形符号有利于不同国家、不同语言的驾驶者辨识。就传播的效果而言，由于图形比文字更易于认知和记忆，使人们更容易从远距离辨认，更准确、更快速地理解，以便于迅速做出反应。

学新闻传播的有哪些好学校？

浙江传媒学院不错的啊，因为它本来就是以这个方面见长的啊（如果是浙江的考生可以考虑下的）

新媒体对我国新闻传播的特殊意义

科技文化传播中媒体的重要作用“所谓科技文化传播是指科技文化知识信息通过跨越时空的扩散而使不同个体间实现知识共享的过程,即传统意义上的科学普及”,也可以简称为科学传播或科技传播。作为一种面向普通民众的传播过程,它的主要功能是使公众理解科学技术,掌握必要的科学技术知识,提高公众的科学技术素养,具备参与科学技术发展与应用政策讨论的知识基础。如今,科技文化传播的理念随着科学技术的发展,科学的社会功能和公众形象的不断变化而随之变化。正如著名媒介思想家麦克卢汉提出的理论——媒介即信息,媒介的渗透本身就可以看作是一种科学传播的行为。过去我们传统的科学普及方式是线性的居高临下的单向传播,现在已经逐步变成公众与科学家之间双向的交流互动,随着新媒体的介入,这种交流使得科技文化传播的运作方式发生了重要变革。新媒体必然会成为科技文化传播的主力军,因为它是一种科技含量较高的信息载体,对人们的生活产生了空前的影响力。

一、新媒体的概论及分类

新媒体是相对于传统媒体而言的，是报刊，广播，电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术，网络技术，通过互联网，无线通信网，卫星等渠道，以及电脑，手机，数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。

较之于传统媒体，新媒体自己有它自己的特点。新媒体的第一个特点就是它的消解力量———消解传统媒体（电视，广播，报纸，通信）之间的边界，消解国家和国家之间，社群之间，产业之间边界，消解信息发送者与接受者之间的边界等等。新媒体可以与受众真正的建立关系，同时他还具有交互性和跨时空的特点，同时，新媒体给媒体行业带来了许多新的理念和模式，节目的专业化越来越强，卖方市场转向买方市场等。新媒体传播有四个特点:每个人都可以进行大众传播，信息与意义无关，受众的主动性大大加强，大众传播的小众化。

有研究者表明：新媒体近乎于零费用的信息发布，对受众多为免费，这对传统媒体的新闻制作造成挑战，例如伦敦爆炸案为个案提出了新媒体的多媒体整合态势。市民用手机拍摄照片，在朋友的博客上以近乎于直播的方式报道了这场灾难的现场。这些照片很快流入了各大电视网的新闻头条。在这次报道中，手机，博客，互联网以及播客密切配合，将第一时间，第一现场权利牢牢抓在手中，新的媒体形式和媒体工具的结合，显示出了巨大的威力。

首先新媒体具有隐蔽性，新媒体的形式隐藏于日常环境的各种空间，物体中，它最低限度的减少了与受众的抵触性，让广告同娱乐结合的更为紧密。

其次是它的分众性，可以更有效的针对产品的消费群，加上一些新媒体属于主流媒体，信息传播率高，所以它能够很好的找到每个人的单独时间，通过这些零碎的时间，得到传统广告难以获取的好环境。

最后是它的高科性，使新媒体具有鲜明的时代个性，与广泛的应用性，适合于不同场所，产生更好的视觉效果。具有生动性和真实感。

二、新媒体环境影响下的广告受众变革

在新媒体时代的今天，受众在广告传播中的地位有了前所未有的提升。因此，企业要想在竞争中立于不败之地，就必须研究新媒体时代的广告受众，从而制定有针对性的营销传播策略。新媒体的迅猛发展，对广告受众的影响，体现在如下方面：

（一） 广告受众行广为的转变

随着新媒体技术作为支撑，尤其是诸如百度、谷歌之类的搜索引擎发展，使得受众对广告信息的索取也更加便捷，更加具有针对性和计划性。他们可以自由地利用RSS技术进行个性化的信息定制，利用搜索关键词进行信息的精确筛选。豆瓣网、youtube之类的web20网站，一些商品的论坛、官网、QQ群也将会成为他们获取商品信息的渠道。总之，他们对于广告信息的认知度达到了一个前所未有的程度。

像以往亿万人民同看一张报纸的时代已经一去不复返了。现在的受众根据各自的利益与兴趣选择了不同的媒介, 形成了相对稳定的关系。受众的兴趣多元化表现除了与自己利益切身相关之外,

还有一种就是喜爱和情感的需要。

例如, 为什么一些社会新闻、体育新闻、文艺新闻等并不十分与群众密切相关的内容同样也有一定的受众群呢 其中的原因莫过于如此。这里就出现了“窄”受众分类。他们也具有分散性、多样性和匿名性, 但同时在某一方面显示出共同的接受倾向, 即选择信息的某种共性。如歌迷、球迷、收藏爱好者、经纪人、政治家等, 对信息的关注和追逐, 无不与各自群体特定的兴趣、需求有关。中央电视台就根据其受众服务对象一下就整合了十个专业频道。各家电视台对电视内容进行不断的细分, 从频道到栏目到单个节目, 实现单纯化、风格化、个性化, 使观众快速识别, 以形成分类收视群体的社会意识。报纸出现了数千种专门报纸, 体育的、音乐的、电脑的、娱乐的等等, 种类越分越细, 供受众各取所需之外, 还有一种就是喜爱和情感的需要。

三、网络新媒体的发展及对社会的影响

互联网络正以最快的速度向上飙升，并被誉为21世纪最耀眼的传播媒体。联合国新闻委员会召开的年会正式宣布，互联网被称为继报刊、广播、电视等传统大众之后新兴的第四媒体。新媒体不但集文字、声音、影像等多种形式于一体，而且又极大地丰富和发展了。首先，从传播技术来看，以互联网技术为核心的各种高新技术孕育了网络媒体的诞生，并伴随其成长。没有全球范围的互联网，没有高速运转的芯片，没有迅速扩展的宽带，没有成熟的数字压缩技术和存储、检索技术，便没有第四媒体；

其次，从传播方式看，第四媒体不仅融合了以往各种大众传媒的优势，能从文字、图像、声音同时发送信息，而且还具有了各种大众传媒所不具备的特点：如跨时空性、可检索性、超文本性、和交互性等。过去，人们只能读报纸、听广播、看电视；现如今在电脑面前人们既可以读，也可以听，还可以看；特别感兴趣的信息，点击鼠标，就可以下载、录音、录像，还可以进行存储、整理、评说、复制、裁剪；并可以自由地调用和发送信息，更加接近自然的人际传播，使传播传媒带来的传播距离感大大减小。从第四媒体传播的功能看，它能使信息传播具有高速、高质、超量、多样化、超时空、超文本的特征，既可同步传输，也可异步传输，由于它的出现，打破了传统传媒受时空限制的因素，变得随时随地都可以接收。网民可以通过网上大量的超文本链接，对阅读的进程方向和结果进行选择，也可以从网上存储的浩如烟海的信息中，根据自己的需要，随意查询，从而彻底改变传统的阅读方式。这些是传统传播传媒无法比拟的。从传播的方向和机制看，第四媒体突破了以往大众传媒单向传播的模式，能使信息传播具有双向传播的特性。传统的三大媒体，无论形式如何多样，与受众之间也只是一种单向联系，受众只能看、听，最多可以通过电话交流，而网民则可以上网交流，发表意见，看法。这种被称为“交互性”是第四媒体最独特的特点之一。

除此，第四媒体还突破了大众传媒使受众被动接受收信的局限，实现了受众驱动式传播，网民将在信息传播系统中逐渐占主导地位，网络多媒体必须千方百计地围绕网民的需求，因此有人自豪地说，第四媒体给予网民前所未有的主动权。纵观我们面前的网络发展，尽管还处于一种早期的发展雏形阶段，技术的完善、普及与发展等都需要时间，在它刚刚起步的时候对生活的影响远不如成熟以后大。

总结：媒体既拥有人际媒体和大众媒体的优点：完全个性化的信息可以同时送达几乎无数的人；每个参与者，不论是出版者、传播者、还是消费者，对内容拥有对等的和相互的控制。又免除了人际媒体和大众媒体的缺点：当传播者想向每个接受者个性化地交流独特的信息时，不再受一次只能针对一人的限制；当传播者想向大众同时交流时，不再不能针对每个接受者提供个性化内容。同时他指出新媒体完全依赖于技术，不是人类先天自然拥有的技能。新媒体的辐射影响，已经几乎涵盖了人群的生活和工作的所有环节，其形式众多，有手机媒体、数字电视、移动电视、宽带电视IPTV、动画、网络游戏、博客、户外新媒体等等。随着新技术的创新应用和广告人的创意开发，新媒体产品形式还将层出不穷地不断发展。

新闻传播对新媒体有哪些影响

1、新媒体相对新闻传播来说，

2、的确方便快捷，内容也更加的丰富，

3、同时增加了传播者与受众之间的互动性~。

关于规范电视新闻传播的政策有哪些

一、媒介生态：电视新闻的现代技术情境

从1958年北京电视台开播，至今半个多世纪以来，随着政治、经济、文化和技术的全面进步，我国电视新闻的存在和传播形态已与世界主流的媒体相接轨，并取得了长足的发展。在经历了黑白电视阶段、彩色电视阶段和电视新闻立体传输阶段之后，“数字技术、卫星技术给电视新闻传播带来了翻天覆地的变化”，国内电视新闻传播也迎来一个新的历史时期。移动化、融合化和个性化加速的态势是中国媒体发展的又一重要表现。

在这种态势下，媒体的存在“景观”出现了三种显著的变化：以微信、微博等为代表的“互动传播”逐步成为主流沟通方式、传统媒体和新兴媒体的融合速度加快、新媒体呈现出显在的技术属性。

电视新闻传播信息迅速，它利用声音、图像、文字等多种媒介在同一个时间里快速而直接地传播。这是它的基本特点，也即通过多元信息符号，如演播室和新闻现场连线、画面转切，动画演示等传达大量、丰富、生动的信息。相比于传统媒体如广播、报纸来说，确实达到了更好的宣传效果，然而，近年来互联网信息技术的飞速发展，电视新闻节目的挑战也更加明显。有调查显示，随着4G网络和智能移动终端的进一步普及，中国手机网民的数量在2014年大幅增长，预计达到55亿人，互联网普及率将超过50%。人们在闲暇之时可能会更多地选择智能手机、网络文字等移动终端浏览“碎片的简要新闻”，而不去选择耗时的电视新闻。与此同时，人们对电视新闻的内容和表现方法也会提出新的要求——要求它有着与手机新闻客户端等兼容的特点。

另外，电视新闻与受众的关系有明显的传播者与被传播者的界限，而随着社会经济、政治文明发展和公众表达意识的凸显，越来越多的普通百姓关心新闻的有效性，并希望参与到新闻的讨论中来。这一点，低成本、高效率、互动性强的互联网等新媒体更具吸引力。面对如此的挑战，电视新闻若想巩固自身的媒介地位，更好地发挥自己的优势，就必须要结合全媒体时代的特点和受众的心理及实际需求，开拓新领域、打开新思路，真正做好“采、编”基础之上的“传”，才能被媒介素养不断提升的现代受众所青睐。

二、精准的移动传播：抓住个性的“客户端”

技术改变着人们接触信息的方式。一个显在的事实是，想要关注新闻却没有恰好的、大量的时间收看电视新闻，那么手机新闻客户端、微博微信客户端、移动电视可能就成为他们的首先选择。因此，电视新闻节目也需要更加关注通过这些方式获取信息的人群特点：利用“碎片时间”和无限网络等。如何做好？1电视新闻编辑要更加简洁。利用新媒体传播速度快的特点，在获取新闻的第一时间加以编辑和播发，再进行跟进报道。2更加注重文字的编辑和的选用，在不影响信息传播的质量的前提下尽量减少观看时间。3更加注重电视新闻与电视新闻移动客户端的相互配合，二者不应是相互取代的关系：一方面，移动客户端传播速度更快，同时也更容易、更快地收到阅读人群的信息反馈，是比电视新闻提供了更大的交流平台，电视新闻应当伸长触手、利用移动客户端的这一特点，及时调整新闻采编，将反馈信息“拉”入演播室，在真实完整传播信息的同时，“更加注重回应民众关注的热点和重点”[2]；另一方面，电视新闻更加要利用好自己在短时间内传播信息形式、内容丰富的优势，使得新闻更加具有立体感，以获得更好的传播效果。

三、多维的传播者：与“屏外人”的互动

这里的传播者是一个多层面的实体概念，既指传播信息的媒介平台，又包含参与其中的媒介外组织、个人。电视新闻节目因为受到播出时间严格的限制，所以基本以单向输出信息为主。但是，人们在满足了日常的生活需要之后有更多的精力来享受精神生活、关心社会动态、国家动态和国际热点；同时，国家很多惠民政策的出台和调整也通过电视新闻实现更广泛、生动的传达，电视新闻节目的内容与人们的生活越来越相关。更多地及时关注新闻、更深入地解读新闻是帮助人们获取有用信息的一个重要途径。在“微传播”引发中国的传播生态和舆论格局发生重大变化的时代，电视新闻必须关照到这一新的公共的舆论“集散地”，高效利用地发现“微传播”集散地的热点，及时地反馈信息、快速地调整新闻的切入视角，可以使新闻事实与公共观点更好地贴近人们的实际认知，从而增强自身传播的可靠性和引导性。

例如，2015年4月美国两架F-18飞机在台湾机场降落的事件时，CCTV4套新闻节目在制作方面，不仅有演播室的画面、机场画面，同时请到了几位相关领域的专家进行现场专业解说，使观众对这次事件、以往类似事件都有了比较全面深刻的认识；同时，主持人还选取一些网友在其微博、微信客户端针对此事件提出的问题和看法，在演播室现场向专家提出这些问题并得到回应。这使得这期节目变成了一个丰富、专业、平等的互动平台：有报道、有评论、有与观众的交流意义重大。

特别是与观众的这种交流。一是充分利用了网络易于多方同时交流的优势，将网友观点融入到电视新闻节目中来，使其问题得到解答，形成良性互动；二是选取这些网友留言到节目中来，充分显示了他们对这些事件的关注度和专业程度，也显示出我国一些网民的专业素养，间接引领了网络评论的价值取向，发挥积极作用。三是针对网友问题的专家答复会更具针对性，语言表达也更加平民化、形象化，有助于电视机前的观众对军事、政治、外交等“高级问题”的理解和认识，吸引更多人对这类事件的关注，形成良性循环，达到超预期的传播目的。

四、全知性的事实传播：故事性的编辑与展示

全知性是一种文学创作方法，体现为“叙述者的无所不知”，其实际上是多视角、完整的、可信性的统称。不容置疑，新闻需以客观、真实、及时的原则进行传播，但这并不妨碍运用恰当的叙事手法对新闻进行多层面的全知性编辑。跌宕起伏的情节、感人至深的细节，这些无疑会更大程度上吸引观众的注意力，也能够达到更好的传播效果。例如，展示一个案件的发生和侦破可以通过展示现场画面进行引入，再由主持人对案件的整体情况进行解说，然后进入这个新闻的主体——案件的侦破过程，利用办案民警、知情群众的采访画面和画外音解说的配合，形成丰富而真实的事件还原；注重细节的展示（但避免出现过于凶残的画面，也避免由于过详细交代犯罪过程和方法而引发的模仿犯罪），注重展示办案民警的英勇和智慧等。在这个过程中应避免故弄玄虚，事件当事人的叙述会更具吸引力，也更容易引起共鸣，把他们的采访当作一个个材料，而画外音起串联和解说作用，使整个采访形成完整的新闻。当然，在结案之后，主持人应当结合案件和类似事件给予观众恰当的提醒，起到宣传和教育的作用。新闻的特质要求它真实、客观，在实践叙述中融入艺术手法不会改变它的这一特征，反而可以达到更好的传播效果，也极大丰富了观众对电视新闻的认识。电视新闻也应该更好的利用它集音、画、字于一体的优势，使整个新闻立体起来，成为传播手段的同时也能够使观众得到视听的享受。同样，这种叙事方式适用于社会新闻、历史新闻、突发性事件新闻等。

我们看新闻的时候，通常是跟随着新闻的导向去做评判，或者是认定的，这就是新闻闻的主观情感，其实我们应该客观的看待，因为播报新闻，他只播报了事情的一个方面，另外一个方面，他没有播报出来。

鲜艳的红色给人以一种热情、积极向上的情感反应但同时也能给人以危险的心理反应，用来吸引受众的吸引力是十分有效的。 所以我们在处理一些激情高扬的新闻信息时，就可以佐以红色来配合传播，但在西方，红色则往往与恐惧、流血和*荡相连。　　温暖的“**”是一种金子的色彩，是一种太阳和创造(画家凡高语)的色彩，它负载有欢乐、富有、光荣和大调调式的音乐的情感意义；当然**又有纯净的橙**与混浊的暗**之分，前者鲜明、亮丽，使人愉快，如“黄榜、黄金时代、飞黄腾达”等。后者则给人一种凋谢和衰败的联想，如“此事黄了”，甚至还会产生一种不干不净的感觉　　绿色是“有弹性的色彩”，一方面是代表生命、青春、成长和健康的色彩，它会给人以舒适感，另一方面又可能有妒忌和贪婪的情感意义，如俗语所言“妒贪得面色发青(绿)”可以为证。　　蓝色被看作是代表理智的色彩，它象征着一种清新、明晰、合乎逻辑的态度，人们看到蓝色时会感到开阔、博大、深远、平稳、冷静。实验也证明，蓝色会使人的呼吸变弱、脉搏减慢、血压降低。　　紫色是红色与蓝色的组合色彩，其色调可冷可暖，根据红、蓝两种成份的数量比而定。紫色是在环境中空间和距离逐渐增加时出现的色彩，往往使人想到神秘和幻觉，有时紫色又是高贵、富有的象征。　　灰色是由黑与白组成的缺乏光泽和亮度的色彩。因为其色调的阴沉、灰暗，所以灰色总是和阴雨的天气、倒霉的日子联系在一起的，使人觉得没精打采、缺乏趣味。实验也证明，灰色能使人的肾上腺素分泌减少，从而导致人的情绪低落。　　棕色是大地的颜色，与土地、肥沃、宽厚联系在一起。同灰色相比，棕色给人较暖的色调。当然棕色也会使人想起污泥、混沌、脏乱的字眼。　　黑色则似黑夜，似厚厚的乌云，给人以一种压抑、肃穆乃至恐怖的情感反应。往往象征着暗无天日、死亡、恐惧、沉重、紧张、威严等等。　　白色实际上是一种经过强化了的“无色彩”，它是纯洁无瑕的象征，然而苍白又是缺乏力量、虚弱的象征。同时白色以可以隐喻虚幻的梦境。　　色彩先区分两个部分：暖和冷，明和暗，因而每种色彩都有四个效果层次暖和明和暖和暗，冷和明或冷和暗。暖色意味着向**接近，冷色意味着向蓝色靠近，明色趋于白色，暗色趋于黑色。这四种基本色的不同配合就产生各种颜色。每种颜色都有一定的情绪色彩。　　**是典型的现世色彩，具有刺激性；　　蓝色是典型的天堂色彩，引起宁静的感觉；　　白色是沉寂的和谐，用于象征欢快和纯洁；　　黑色是死亡的沉寂，用于象征悲痛和死亡。　　每个颜色都有每个颜色的含义　　红色代表热情、活泼、热闹、温暖、幸福、吉祥　　橙色代表光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐　　**代表明朗、愉快、高贵、希望　　绿色代表新鲜、平静、和平、柔和、安逸、青春　　蓝色代表深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷　　紫色代表优雅、高贵、魅力、自傲　　白色代表纯洁、纯真、朴素、神圣、明快　　灰色代表忧郁、消极、谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞　　黑色代表崇高、坚实、严肃、刚健、粗莽　　色彩及其三要素的认识什么是色彩？　　这是色彩知识的首要问题。所谓色彩是色与彩的全称。色是指感觉色和知觉色的总合，是被分解的光进入人眼并传至大脑时开始生成的感觉，是光物、眼、心的综合产物。而彩是指多色的意思。彩大很大程度上包含着知觉的要素，与知觉相对应。彩多为感性的，是一种色刺激。彩与光的色相对应。要正确认识色彩就要从色和彩这两个方面来把握它。　　色彩分为无彩类和有彩类两大色系。无彩色系为无色相感。只有明暗深浅的黑、白、灰系变化。有彩色系不但有明暗不同，而且有色相和纯度的变化，这种色彩的色相、明度和纯度即为色彩的三要素，也称为色彩三属性。　　一、色相：　　色相是指色彩的相貌，是色彩最显著的特征，是不同波长的色光被感觉的结果。色谱上红、橙、黄、绿、紫六个基本色，可以混淆是非出无数种的不同色相。　　二、纯度：　　纯度是指色彩的鲜艳度，也称色彩饱和度。纯度是由色光波长的单一度所决定的，单一波长的色光纯度最高，光谱上所有的色光混合，比例越接近，纯度越低，等比混合则为纯度最低的白色光。单一色相在没有与黑白色或其它色相混合时纯度最高，混合后纯度减弱。　　三、明度：　　明度是指色彩的深浅、明暗，它决定于反射光的强度。任何色彩都存在明暗变化。其中**明度最高，紫色明度最低，绿、红、蓝天、橙的明度相近为中间明度。另外在同一色相的明度中还存在深浅的变化。如绿色中由浅到深有粉绿、淡绿、翠绿等明度变化。

情感：是指有所触动而起的主观心态，它是在一定的心理刺激和内心体验、现实感受条件下形成的。

电视新闻中的情感诉求首先要构成对观众的吸引和对新闻的关注。

选取新闻中经典画面、言词，深入挖掘事实本身的情感。

记者在报道时也要投入情感。

形成：事实-记者感知-创作激情-报道感情-观众情感-观众观赏情绪-社会效果