四年级旅游作文

四年级旅游作文,第1张

 在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是我精心整理的四年级旅游作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级旅游作文 篇1

 多多是梧桐树上的一片叶子,他有许多的兄弟姐妹:善良的花花,调皮的嘟嘟,自私的丽丽,爱讲笑话的咯咯他们在梧桐树上一起唱歌跳舞,一起看星星,聊聊天,快乐的生活着。

 秋天来了,秋风呼呼的吹。有一天,多多发现他的兄弟姐妹都飘走了。

 叶子花花慢慢地落到了的梧桐树脚下。一条蚯蚓扭着着身子爬了过来,问花花:“叶子姐姐,你可不可以让我把你带回家做被子啊?”花花想:如果我说不行的话,那他一定很伤心。“好吧,可以让你把我带回家做被子。”花花开心的回答她说。说完,蚯蚓就带着花花回家了。

 叶子嘟嘟落到了小河边,在飘落的时候,追了蝴蝶,跳了舞,追了蜻蜓一只小蚂蚁爬了过来问嘟嘟:“叶子哥哥我想过河,去对面好朋友家玩,可是我过不了河,你可以帮帮我吗?”“可以啊!”嘟嘟说,并下了河,“快上来吧!”小蚂蚁跳上嘟嘟。嘟嘟一路上又是转圈,又是唱歌,小蚂蚁开心地笑不停呀。终于到了另一边,小蚂蚁和嘟嘟道别之后就去好朋友家了。

 叶子丽丽自由自在地落到了草地上。一条毛毛虫爬过来对丽丽说:“叶子妹妹,你可不可以让我啃几口你的叶子呀?我现在非常的饿?”丽丽毫不犹豫地回答说:“不行,我的身体谁都不要碰,要是碰了我就对他不客气,哼!”毛毛虫被吓坏了,连忙就跑走了。

 终于,多多发现自己也摇摇欲坠了。在一个金色的黄昏,他告别了树妈妈,开始了他期待已久的旅行

四年级旅游作文 篇2

 星期三,老师组织我们进行了一次旅游活动。

 我早早地来到教室,老师让我们全部在教室里集合,准备出发。

 一路上,我们兴奋不已。不一会儿,就到了我们的第一站——少奇故居。我们一起站在楼梯上,导游拿出照相机给我们照了几张照片,然后我们就走进大门,进入了少奇故居。我们飞快地走上楼梯,急不可耐的想看见展览品。导游带我们来到展示厅,观看了少奇曾经使用过的东西:有皮箱、吉普车、记录本等。看完这一些,导游又带我们去了少奇一家住过的房子,一共有21个房间,房子前面有湖,后面有山,两边有竹林,是一个很好的地方。我们参观完这里,我们又来到了花明楼,老师宣布我们在这里放风筝。我高兴极了,开始准备起来。一切准备就绪,风筝飞起来了,可是,风筝突然掉了下来。原来是我把线放得太快了,所以才会掉下来。我又放了一次,这一次,我慢慢地放线,风筝越飞越高,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,我们玩得不亦乐乎。

 下午,我们来到了旅行的最后一站——长沙野生动物园。我们进入了动物园,首先映入眼帘的是几辆观光车,观光车缓缓驶入了车行猛兽区,一个铁丝网门缓缓打开,铁丝网门旁边有一块大石头,石头上刻着四个大字:孟加拉虎。观光车开进去后,我们看到几只孟加拉虎,孟加拉虎的头上有一个醒目的“王”字,真威风啊!后来我们还看了很多动物:有白虎、非洲狮、豹子、野马等。然后我们到森林剧场看了大象表演节目,没过多久,就上了车,结束了我们这一天难忘的旅程。

四年级旅游作文 篇3

 泰国有“水果王国”之称。热带水果品种特别丰富,有火龙果、红毛丹、菠萝蜜、蛇皮果、芒果、龙眼、榴莲等等,新鲜多汁,回味无穷!

 最美丽、最壮观的要数金碧辉煌的大皇宫了,它位于曼谷渭南东岸,分为外宫、内宫和主宫,它是泰国历代王宫保存最完美、规模最大,最有民族特色的王宫。

 最使我流连忘返的是皮皮海滩。走在松软的白色海滩,感受脚丫被细沙温柔抚摸的感觉,真是轻松惬意!湛蓝的海水清澈见底,透过阳光可以见到水底悠游的鱼儿。在这儿,真是丝毫不受尘世污染的世外桃源啊!世界级的海滨渡假圣地,水上运动也是品种繁多,有潜水、滑降落伞、冲浪划水、摩托艇等等。我迫不及待的全部体验一番,最喜欢的是:海底漫步和滑降落伞了。在海底漫步,戴上潜水帽跟随专业潜水员潜入海中。刚刚下水,因为水中压力太大,导致耳鸣、紧张害怕。当我看到五光十色的珊瑚奇景和五颜六色的、成群结队的热带鱼时,激动和兴奋涌上心头······滑降落伞是从空地上,带好降落伞由海上的快艇极短时间迅速拉到半空中。我当时也不知是哪里来的勇气,妈妈一再追问我:“可以吗?”我丝毫没有胆怯,谁知亲身体验了才知道:惊心动魄是什么意思。也是我第一次被海水呛到,尝到了咸的发苦海水的味道。

 泰国之旅让我快乐万分!

四年级旅游作文 篇4

 国庆大假,我、萌萌姐姐、幺爸爸三家人坐车去南充升钟湖水库游玩。

 要到升钟湖了,我们都快乐无比:我们都已经坐了好几百公里了。我眼望车窗外,望着绿莹莹的草和蓝蓝的天,哼了支小曲来表达我的愉悦。但美中不足的是:弯道又弯又多。我很喜欢弯道,因为可以玩“脉动”广告的游戏呢。可萌萌姐姐似乎不喜欢弯道,过了一会儿就开始抱怨:“什么时候才到啊?”“我都想吐了!”“算了,我走过去好了!”

 终于,在数声抱怨中,我们看见升钟湖了。升钟湖水库中的路也是弯路,萌萌姐姐手抱着腿,额头紧贴着膝盖,嘟嘟囔囔地说着话,我有些不耐烦了,大声说道:“嘿,抱怨什么啊!抱怨了这路就直了,目的地就到了吗?明天就不走这路了吗?越说心里边就会越烦,一晚上都会不高兴、一直生气。还不如忘了抱怨,忘了弯道,舒舒服服开开心心地过一晚上呢!”妈妈接嘴道:“就是,还不好忘了,好好过个晚上。”萌萌姐姐似乎“不罢休”:“晚上过了明天还不是要走原路啊!”小大人模样的我又继续说道:“你就继续这样想吧!虽然明天还会坐车,但今天晚上你一直想这事,那你今天晚上就会不愉快。”萌萌姐姐不吭声了。

 依我看,抱怨只是用来发泄,而不能解决任何问题,还不如坦然面对。

四年级旅游作文 篇5

 今天我们一家人到河南旅游,跟着旅行团到博物馆、少林寺、龙门石窟、云台山。其中最让我难忘的是云台山,那里不仅风景优美,而且带给了我感动。

 云台山的景色很美。红石峡的景色最美。那里的山全是红色的,我们沿着台阶一直往下走,人贴着人,并排最多只能走三个人。我一边走一边听,忽然听见有瀑布哗哗的水声。而且声音非常响。大约走了十几公里,那时我已大汗淋漓,我便看到瀑布流入了一个深潭,水清澈见底。

 接着我又和水做了一次亲密接触。我脱下鞋子,踩着大石头到了水边,发现水是凉的,我小心翼翼地走到河中心,不小心摔了一跤,全身浸透了,不过三秒,有一双手把我拉了上来。我一看是爸爸,他把鞋子弄湿了,手机也差点浸湿了,让我很感动。爸爸不顾一切地救我,我今后一定要报答他。

 这次旅游不仅看到了美景,而且让我感受到了亲情的伟大。

四年级旅游作文 篇6

 暑假时,妈妈带我去了宜昌,让我记忆最深刻的,就是那里的儿童公园了。

 那一天中午,我和妈妈吃完饭,就来到了儿童公园,我们刚进门,就看见了“功夫熊猫”,只见它摆出练功的样子,闭着眼睛坐在树墩上,它好像正在冥想呢!周围还有许多鲜艳的花朵。有半开的,有全开的,还有一些没开的花骨朵儿。

 我们走了很久,脚也酸了,我们便来到了湖中央的亭子,休息一会儿,从远处看,那亭子上的天鹅桥,那只“天鹅”就像真的一样呢,似乎一振翅膀,就会飞起来呢!亭子的中心还种了荷叶,给天鹅增加了一丝生气,还真像是一幅美丽的花卷呢!

 我们走了一会儿,便决定去玩过山车。我们走了过去,等着这一波的人下来,他们下来后,只见他们双腿发抖,一幅很害怕的样子,我心想:有这么刺激吗?他们刚下来,我便坐了上去。车体开动了,可能是因为在走上坡吧,可到了顶上,我震惊了!接下来要走的,居然是一条笔直向下冲去的轨道!车子停了一会儿,然后冲下去,车子左摇右晃,好像随时都会掉到一旁去,玩完后,我也发着抖,从车上下来了,我被吓得半死,可刚才的场面依然在我的脑海中,我仍然心有余悸。

 宜昌的儿童公园可真是景色优美、趣味多多啊!

四年级旅游作文 篇7

 记忆是一篇美景,定格了我心中的每一瞬间,美丽的三亚风光在我心中留下了最美的印象。

 三亚位于中国的南方,是一座小的海上城市。我对那里印象最深的就是天涯海角。以前这里地域偏僻,交通闭塞,一些人只能来不能回,也就有了“天之涯、海之角”的说法。

 天涯海角的石头格外奇特。它们在太阳的照耀下显得熠熠生辉,就像一个个小宝石。这些小宝石把金黄的沙滩点缀得更美丽了。三亚的沙滩是金**的,一眼望去,只见一圈沙子包围着大海,就如同慈祥的母亲怀抱着她那可爱的孩子。沙滩很柔、很软,一脚踩上去,犹如踩上了一块柔软的纱布上。有一些小沙粒真淘气,它们钻进我的鞋子里,怎么弄也弄不出来。

 在沙滩旁,大海弟弟用浪花拍打着沙滩,奏出美丽乐曲,好像在唱“快来啊,快来啊!快来玩啊!”人们被大海的歌声打动了,便小心翼翼地踩着沙滩投进了大海弟弟的怀抱里。它更高兴了,便又唱起歌来。蓝天和太阳看见人们那么开心,笑了。顿时,天更蓝了,天更热了,人们更开心了!

 三亚的天涯海角定格在我的脑海里,当我想起大海的时候,都会想起三亚的天涯海角。

四年级旅游作文 篇8

 “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”庐山自古以来就有“匡庐天下秀”的美誉。庐山位于江西省北部,山中有许多悬崖峭壁,清泉飞瀑,涓涓细流,林木葱茂,气候宜人。白鹿洞、仙人洞、三叠泉、含鄱口等是庐山著名胜迹。

 暑假,我们一家三口一起来到了庐山。一进庐山,我就赞不绝口,啊!一阵又一阵的清风迎面扑来,不同的地方就是不同的空气!在去三叠泉的路上,我们沿着弯弯曲曲的山路往前走,忽然听见叮咚叮咚的泉水声,像是有人在演奏一首欢快的山间小曲。我寻声走去,看见了一个浅浅的小泉眼。我捧起一点水往脸上擦,顿时,我整个人像是被泼了一身冰水似的,马上散热了!我们继续前进。

 呼!终于到了三叠泉!“哇!果真是‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’!”我情不自禁的赞叹道。远看水流像银白色的布挂在青山之间,近看又像无数颗晶莹的珍珠从天而降。那谁住在阳光的照射下放着七彩的光,有的落入清澈见底的潭中,有的顽皮的跳到有人的身上、脸上,让人感到一阵清爽。潭中的水清澈见底,可以见到潭底的一块有一块的鹅卵石,美极了!

 啊!庐山,难道你不知道你自己是一个山清水秀、空气清新的地方吗但你的美已经把我吸引了!

 在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我精心整理的我的姥爷的作文,希望对大家有所帮助。

我的姥爷的作文1

 我的姥爷已经快70岁了,他中等身材,微微有些驼背,满脸深深的皱纹,像灌溉庄稼的河道,粗糙的手掌布满了老茧。我的姥爷是个农民,他像千千万万的农民一样,有着吃苦耐劳的优良品质。

 每天天刚蒙蒙亮,大家还在睡梦中,姥爷就已经悄悄地起了床,穿上帆布鞋,骑上三轮车出门了,买菜、割草、赶集……他像是有着干不完的活。当我们起来的时候,总能闻到扑鼻的饭香,就连他养的小毛驴也能吃到新鲜的小草。秋天到了,天气转凉,草也渐渐枯萎了,怎么办呢?姥爷有办法,他割了很多绿油油的玉米叶。玉米叶硬硬的,很难割,边缘还很锋利,一不小心就会把手割出道口子。当姥爷回来时,手上经常全是裂纹,摸上去还冰凉冰凉的。我常心疼地问:“姥爷,您疼不疼?”姥爷却总用他粗糙的手掌摸摸我的头,笑着说:“一点也不疼,放心吧,什么事也没有。”无论刮风下雨,姥爷总能坚持。

 我爱姥爷!您像早起捕食的鸟,总是那样不知疲倦地飞着。

我的姥爷的作文2

 要是有人问我最爱谁我总会不假思索地回答:“我最爱我的姥爷。”我的姥爷今年60多岁了,他长着大大的眼睛,高高的个子。姥爷年轻的时候在东北空军当飞行员,每天开着飞机在高高的蓝天上飞翔,后来才回到了自己美丽的家乡。

 姥爷的优点特别多。他的字写的特别好,每天我写作业时姥爷总是耐心地给我纠正执笔姿势,我的字写潦草了,姥爷会不客气地把它擦掉,让我重新写。现在我能写一手规范的好字可多亏了姥爷对我的严格要求。他的故事讲的太好了,《鼹鼠的故事》、《西游记》的故事……只要一有时间我就缠着姥爷,让姥爷给我讲故事听。记得我在上幼儿园的时候,姥爷给全园的小朋友讲《孙悟空大闹天宫》,小朋友们都听入迷了。姥爷还精通各种乐器,他会弹古筝还会吹葫芦丝…我古筝能考到七级,都是姥爷辛辛苦苦培养的结果。

 姥爷,你真是我的好姥爷,还是我的好老师,我爱我的姥爷!

我的姥爷的作文3

 我的姥爷今年六十多岁了,生活在农村。他瘦瘦的,脸上有许多皱纹,花白的头发也快掉光了,但是它看起来非常健康。这也许跟他经常劳动有关系,他平时很爱看电视和报纸,还养着许多会酿蜜的蜜 蜂,有时候,他也会到地里去播种施肥,除杂草。

 他是个乡村医生,经常骑着摩托车去给病人看病,因为他的医术很优秀,心地善良,收费低,许多村民都来找他看病。他的输液技术也非常高,比医院的护士还要好得多呢!他的眼睛虽然花了,但是他 就凭手摸,一次就能顺利地把针扎上,而且一点儿也不疼。

 姥爷是个和蔼可亲的人,大家都很喜欢他,我也很喜欢他,你呢?

我的姥爷的作文4

 我的姥爷今年已经60岁了,可是我觉得他还像是一个年轻人,浑身充满了活力。他每天不停地忙碌着,不是干这就是干那,从不浪费一丁点时间。

 我的姥爷是一个勤俭节约的人。他经常把洗过衣服的水存起来,用来擦车、浇花、拖地……姥爷的鞋子旧得已经破洞了,还是不舍得扔,补补再穿,破了再补,反反复复,就这样穿着这双旧的不能 再旧的鞋东奔西走,小姨知道后,就给姥爷买了一双新鞋,可姥爷却说:“还能穿,还能穿,不要花这个冤枉钱。”姥爷始终没舍得扔他那双旧鞋子。

 虽然姥爷处处节约,可是每当姥爷在电视上看到可怜的受灾群众,他总会伸出援助之手,不是给他们捐钱,就是给他们捐助生活用品,希望他们早日渡过难关,战胜困难!

 我崇拜我的姥爷,我尊敬我的姥爷,因为在他身上我学会了诚实、善良、乐于助人,勤俭节约的好品质,这些都是我一生享用不尽的财富!

我的姥爷的作文5

 我的姥爷可厉害了,样样都会,无所不能。

 魔术师

 有一次,炉上的水已经开了。姥爷神秘地对我说:“连连,你敢不敢把水壶用手托起来?”我一看那热气腾腾的水壶,吓得直往后退。姥爷走上前去,“大胆”地用左手的五个手指托住了壶底,笑眯眯地望着我。我一见,便试探地将手触到了壶底。哈哈,神了,壶顶热气腾腾,湖中热闹非凡,可壶底却是“温暖”的春季,太不可思议了。姥爷见我满脸疑惑,便讲起了小瓦特望着蒸汽顶壶盖发呆的故事,讲起了第一台蒸汽机的诞生。呀,姥爷的脑子里真是魔术师神奇的袋子。

 音乐家

 一走进家门口,我就听见一阵悠扬的笛声。不用猜,准是我那“如皋第一笛”美誉的姥爷在练习笛子。笛子时而轻柔舒缓,时而清脆活泼,时而婉转悠扬,令人陶醉。姥爷学笛子都是自学成才,可厉害了。

 他就是我最可爱可敬的姥爷。在家里,姥爷就是我家的名人,在家乡人眼里,姥爷就是一个小有名气的人。

我的姥爷的作文6

 我有一个非常疼爱我的姥爷。他个子非常高,以前他有一头乌黑的头发,随着年龄的增长,现在又多了几丝白发。有油黑黑的皮肤,有小小的眼睛和大大的嘴巴。

 我的姥爷是做摊贩的,几乎们天都要出去买东西,有时连下雨时也去,家里人只有劝他,他才不去。

 我姥爷非常的疼爱我,只要一有好吃的先想着我,在我小的时候,我姥爷每次出门回来时都要抱抱我,还和我一起玩。我姥爷唠叨的次数比我妈妈唠叨的次数还要多!

 每当放假的时候,我都要去姥姥家。每次刚要想去的时候,姥爷都会打电话来说:“琦琦还过来吗?”还有老爷每次出完摊回来,车上都会装着一些又大又好的东西,当我们走的时候,老爷会说:“把这些东西拿着吧。”

 姥爷是那么的疼爱我、关心我,等我长大以后,我一定会孝顺我的姥爷。

我的姥爷的作文7

 今天是姥爷七十五大寿,我和爸爸、妈妈匆匆吃完早饭,急忙去给姥爷祝寿。

 到了姥姥家后,我一进屋门,首先映入眼帘的是墙上的一幅中堂画,画上是一棵挂满大红寿桃的桃树,两旁还有一幅寿联“心宽仁增寿,德厚义延年”。这是姥舅特意为姥爷祝寿而做的一幅中堂画,大红桃画得栩栩如生,我真想伸手把桃子摘下来送给姥爷。

 走入客厅,里面摆放着两张桌子,上面放着一盘盘儿山珍海味的饭菜,看得我垂涎三尺。过了不久,姥姥说我们吃饭吧。我们大家就一一给姥爷祝寿,我祝姥爷说“祝姥爷福如东海长流水,寿比南山不老松”,姥爷也祝我“好好学习,天天向上”。我们几个小孩子点燃了生日蜡烛,并给姥爷唱起了“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”唱完生日快乐歌后,姥爷把蜡烛吹灭,大家都拍手叫好。

 接着,我们大家在喜庆的气氛中,一起吃蛋糕,品味着丰盛的饭菜,谈着,笑着,姥爷的生日在热闹的气氛中进行着……

我的姥爷的作文8

 我有一个很爱我的姥爷。他长得又高又胖,两道浓浓的黑黑的眉毛,眼睛又圆又大,额头两边还有一些白头发。他的样子看上去很凶,特别是瞪大眼睛的时候。可是,他对我们却是很和蔼,特别是对我,每次看见我,都会高高地把我举起来,所以,我一点也不怕他。每次我去姥爷家,姥爷总是会带我去楼下的小卖部里买零食。有一次,妈妈不让我去,姥爷就把眼睛瞪起来发火了,冲着妈妈吼起来,对我说:“没事儿,她不敢拦着你,她要敢不让你去,我就揍她,我是她爸爸……”哈哈,最后还是妈妈让步,我又得到了好多好吃的。后来,姥爷得病了,身体变得很虚弱。我们每天都去看他,他依然是拉着我的手给我买好吃的,直到他离开我们。唉!我真是很难过。现在,每次我去那家小卖部的时候都会想起我的姥爷。姥爷,我真的很想念您。

我的姥爷的作文9

 我的姥爷69岁,住在莫旗的哈达阳镇,是个老顽童。我的姥爷略发白的眉毛下面长着一双黑黑的、炯炯有神的眼睛,黑黝黝的皮肤,高高的鼻梁,不大不小的嘴巴。前几天我妈妈给姥爷买了一件衣 服,是红色的,姥爷穿上以后特别精神,好像年轻了好多岁呢!

 有一次,我、萌萌姐姐和姥爷吃完饭去古城溜达。我看见了左边地摊上有我喜欢的东西——彩色套环。姥爷仿佛看出了我的心思说:“你想要这个东西,我给你买”。萌萌姐听见了说:“我给欣桐 买吧。”姥爷说:“不用了”,说着便拿出了5元钱。还有一次,我和娜娜姐姐、姥爷要去三角地。打车去的,到了三角地,娜娜姐刚要拿钱,我姥爷忽然从手里拿出6元钱交给司机。

 这就是我的姥爷!

我的姥爷的作文10

 我的姥爷:已年过八旬了:同许多北方老爷爷一样“饱经沧桑的脸上爬满了一道道深深的皱纹,姥爷总是佝偻着腰"似乎是挺不起来’一双关节粗大的手像是老树枝一样'也是永远地伸不直了“他的腿已经不灵活了‘即使拄着拐棍;走起路也十分缓慢“我的姥爷额头上还有个大包呢!!

 姥爷特别疼爱我:有什么好吃的’总是给我留着解馋'每到姥爷家”他总是嘴角上挂着笑容‘看着我吃,还一个劲地唠叨;”慢点吃:多喝点水。

 我和姥爷十分亲近,有时住在姥爷家”我就和姥爷挤在一个被窝里睡觉"摸着他头上的大包,静静地听着姥爷讲着那大包的来历。

 我的姥爷"在我的眼里总是那么和蔼可亲"

 我的姥爷“在我的眼里总是那么关心我。

 我的姥爷"是我最敬爱的人,

猜猜他是谁范文如下:

范文一:

在我们班,我有一个老朋友,他中等身材,一头乌黑浓密的头发下,有一双炯炯有神的大眼睛,他特别爱笑,一笑起来嘴巴一咧,还会出现一对甜甜的酒窝,可爱极了。

我们从幼儿园时期就是朋友了,他胆子有点小,在上小班的第一天,因为没有认识的朋友,他一直在哇哇大哭。我们俩正好坐在一起,我就主动对他说:“别哭了,我们做朋友吧!”从此他没再哭过,每天都喊我“萌萌姐姐”,我们成了形影不离的好朋友。

他是个热心肠。有一次上课后服务,我突然肚子疼,到放学时,他关心地问我为什么捂着肚子?我说:“我肚子疼。”于是他就小心翼翼地扶着我走到黄线,他告诉了我的妈妈,说:“阿姨,萌萌姐肚子疼,您给她看看去吧!”我们道别后,本以为他回家了,结果到了医务室,他也跟来了,他说:“我特别担心你,想看看你怎么样了?”

我很感动,从此我们的友谊更深厚了。这就是他,一个胆子小但心地善良的小男孩。同学们,你们猜到他是谁了吗?

范文二:

他今年九岁了,个子高高的,有一点小胖。他有一头卷卷的头发,又黑又亮。弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。一对大大的招风耳,胖乎乎的脸蛋儿白里透红,显得十分可爱。

他的爱好非常多,好奇心也很强,很喜欢新鲜的事物,但不管做什么事情他总是三分钟的热度,比如看到别人学钢琴,他就对钢琴产生了兴趣,可是没过多久,他就不想学了,觉得太累,坚持不住,就放弃了。再后来,他又想学古筝了,在他的软磨硬泡下,他的妈妈同意了。可结果还是三分钟的热度,只学了一个学期,又把古筝放弃了。

当然,他也有他的优点。他特别善良,是一个乐于助人的人。在学校里有同学遇到困难,他都会去帮助。有一次我们班一位同学生病了,在教室里吐了一地,他没有任何嫌弃,主动拿起工具把呕吐物清扫干净,还给生病的同学倒了热水。他的善良,让他有很多朋友,大家都愿意和他玩。

好了,说了这么多,你们猜到他是谁了吗?

范文三:

我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

英语的学习一定是任重道远的,那么要掌握英语的学习,我们先要学会如何记忆英语单词,众所周知,市面上的单词记忆法形形色色,那我们该如何取舍呢?

首先,在最开始记忆时我们需要有自己的记忆方法,这些方法包括:

1联想记忆法

这里的联想分为两种,第一种通过拆分单词来组成句子记忆,例如 :forget→for(为了)+get(得到)→为了得到新的,需要忘记旧的。当然,不是所有单词都适用于这个方法,有些单词很难去拆分,所以这个方法从某种程度来讲也不是万能的。

第二种则是由不同单词构成的相似释义来着重记忆,很多人容易在记单词时将单词记混,所以,我们需要将相似释义的单词单拧出来重点记忆,这样就不容易再犯错误了。还有一种是根据单词词形的相似性去记忆,比如broad(宽广的)和board(木板),总之这种记忆方法是很有必要的,这里就不过多拓展了

2图像记忆法

单词本身是抽象的,图像记忆法可以帮助我们更加理解单词的释义,并且会将单词诠释得非常生动形象,这里简单说一下,图像记忆法分为四类,第一类是将单词的释义转换为图像,最常用的就是实物名词和不抽象的动词。第二类是将单词的字母形象转化为图像,例如

第三类是拆分单词后转换为图像理解记忆,比如:royal(王室)=ro+yal=肉呀!→可联想王室贵族坐在餐桌钱吃肉的场景。第四类将单词放入某个场景中记忆,就像:cook(厨师)、pot(锅)、bowl(碗)等类型的厨房专有名词,我们可以通过脑补空间里的场景将其记忆。

3读音记忆法

这个方法仅限于记忆单词的拼写,也是大部分人常用的一个方法,例如:butterfuly(蝴蝶)→读做“巴特浮耐”→butt/ter/fu/ly

4语境结合记忆法

顾名思义,是将单词放入语境中,结合语境释义去记忆单词,上文说过,单词本身是抽象的,而人对于抽象事物的记忆相对于具体事物而言要困难,所以我们将其放入语境中,就能结合具体需要去加深理解记忆,这里还是举个例子说明:evil(恶魔)→The devil loves the angel(恶魔爱上了天使)

在选择适合自己的方法记忆之后,我们再来讲讲在一定方法基础上,我们如何更加牢固高效记忆单词?

艾宾浩斯记忆曲线是国民青睐的好方法,经本人打卡尝试,发现确实如此:

艾宾浩斯记忆的方式是在记忆新一轮词汇的当天,我们需要在1小时以后巩固一遍单词,一天结束后睡前巩固一遍,最后是第二天重复性记忆第一天记忆的生单词,然后是第4天、第6天、第14天、第30天。这个记忆方式确实有效,满打满算下来,每个单词重复性记忆六次,当然这个重复性记忆六次是指的一个轮次,但是我们仍应该根据自身记忆能力去决定到底该设有多少轮,而不是仅仅限于一个轮次就指望能全部记住,当然不排除有这种记忆力较好的人

最后就是辅助记忆的软件:

关于图像联想记忆,我比较推荐的是百词斩这款软件,是一款根据记忆单词的软件,单词释义被诠释的简单又简洁

关于语境结合记忆,我比较推荐的是扇贝英语单词,这款软件很简洁,不会直接给你单词的释义,而是给你一个句子,让你去回想单词的意思

关于读音记忆,我比较推荐不背单词这个软件,它会让我们根据单词读音去拼写单词

最后,如果我们实在没有时间去制定单词记忆周期,我们可以选择用list背单词

这个是list的单词记忆时间安排表

这样,我们就不用再去担心时间会混杂在一起,傻傻分不清的问题了

你以为这就结束了?当然还没有,最后的最后,提点小建议:

单词的记忆应该是愉快的,我们不应该用带有苦闷的心情去记忆他,我们要克服自己的心理因素,心理因素对单词的记忆也会有一定影响,如果你本身就将记忆单词定义为一件痛苦的事情,那么我们大脑的自我保护机制会将令我们感到痛苦的东西“扔掉”,这样我们背单词的效率会越来越低,那我们如何与之对抗呢,我们可以将单词与未来预期收入挂钩,例如:你每记忆一个单词,即按时自己将来会多挣一块钱。那么,你将会积极且愉快的去记忆。

全神贯注的记忆,联想很容易让人的思绪走偏,这样我们只会耗费更多时间去记忆少量单词,所以我们平时也要加上自己毅力的练习,比如每天累加性记忆,今天记20个,明天记21个,后天,时间长了,你会发现自己记忆单词越来越炉火纯青,嘎嘎顺畅!

以上是我个人的观点,望采纳,谢谢!

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