作文 续写《珠宝》

再举一例谈文学评论写作的必要性

文学评论写作：莫泊桑《珠宝》

这是一次作文训练——文学评论写作，评论对象是莫泊桑的短篇小说《珠宝》。

每做一次作文都让我有诸多感慨，这次也不例外。

感慨一，学生的阅读理解能力亟待提高，尤其是小说等文学类作品的赏析能力。

感慨二，语文教学和考试应该给真正的文学作品的阅读和鉴赏以足够的重视。

感慨三，学生的阅读习惯、方法和品质很成问题，总体呈大幅度下降趋势。

以上问题是互相关联的，我认为这些问题触及到了语文教育教学的本质，这是一个大课题，需要坐下来好好讨论，这里就不再细说。

下面就这次作文中存在问题作一个说明。

先简单地介绍一下莫泊桑短篇小说《珠宝》——

小说开篇花了很多笔墨写了一对恩爱夫妻的“简直难以用笔墨形容的”幸福生活，朗丹夫人“为人正派，稳重而且和蔼”，她“对丈夫无比的关心、体贴、温存”，她“勤俭持家，精打细算”，尽管收入微薄，“他们的日子好像过得很阔绰”。但朗丹夫人有两个小缺点：爱看戏，爱假珠宝。这种爱看戏的嗜好，很快地引起了她爱打扮的需要，尽管如此，“她的服装还是跟从前一样简单，既风雅又朴素，而且她那温柔的美，她那令人倾倒的、谦逊的、含笑的美，仿佛从她朴素的打扮里得到一种新的风韵”。难怪他们相处已经六年，朗丹先生甚至“比开头那些日子还要爱她”。然而，人有旦夕祸福，朗丹夫人不幸病逝，朗丹悲痛欲绝。在处理夫人遗物时，朗丹先生惊讶地发现，那些他曾善意地嘲笑过的假珠宝居然都是价值不菲的真货色！这个小公务员一下子傻了，在经历了一番疑惑、羞耻、恼恨和痛苦的内心折磨之后，他最终变卖了这些珠宝，凭着这笔飞来横财，朗丹先生过起了逍遥享乐的生活。

这篇小说应该不难读懂。小说通过巧妙的情节安排，运用多重对比和讽刺手法，揭示了金钱是如何败坏道德，摧毁信念，腐蚀灵魂的。贪图安逸、爱慕虚荣、追求享乐，这恐怕是人之常情，但这一切从哪儿来呢？为此你愿意付出什么样的代价呢？对爱情的忠诚、对家庭的责任、对人格和尊严的维护，对良知的坚守，对头顶上的灿烂星空和内心的道德律令的敬畏……这一切是不是都可以不管不顾？这是这篇小说给我们的启迪和思考。

学生在读这篇小说时有一些疑问，我认为这些疑问的产生，一是没有细读文本，二是阅读理解能力欠缺，还有其他一些原因。

1、部分同学感到疑惑，朗丹夫人有没有背叛爱情和婚姻？是不是欺骗丈夫，通过出卖色相来获取昂贵的珠宝？

我认为，这是没有疑问的。通读全文，那些价值昂贵的真珠宝是哪里来的、怎么来的，已经很清楚了，文中其实是有多处伏笔和暗示的。

2、朗丹夫人对丈夫有没有真爱？前面写她的温柔、体贴、正派是什么意思？

回答是没有真爱。看到后面，就明白了前面的描写是辛辣的讽刺，端庄贤淑的背后是堕落的灵魂。

3、朗丹夫人在获取了大笔钱财之后，为什么还对那个穷丈夫那么好？为什么不抛弃他另寻新欢？

对丈夫好只是伪装，不抛弃丈夫只是权宜之计。

以上问题其实都是不该出现的，这是一个基本的阅读能力问题。

下面摘录的是学生作文中的一些句子，照抄如下，并稍作点评。

◆“如果她不爱朗丹，又何必待在他身边呢？因此，我理解为她为了朗丹能过上更好的生活而‘利用’了别人。”（她确实是利用了别人，但更是 地利用了朗丹。当然还有一个比她更 的人，那就是知道真相后的朗丹。）

◆“我们能责怪朗丹太太的不忠吗？她只不过是为了自己的物质需求，至少她放弃了离开朗丹的机会，还供给了他的生活。”（“为了自己的物质需求”居然堂而皇之地成了“不忠”的理由）

◆“珠宝的来源文中并未明确交代，可能并非人们想象的那样，或许她是迫于无奈，或被威胁，或有苦衷，她不愿让丈夫伤心、痛苦，而是让自己独自承受这一切。”（朗丹夫人反倒成了富有牺牲精神的好人了，确实有学生认为这篇小说“赞扬了妻子对朗丹的真情”，实在匪夷所思。事实上，她不是在独自承受痛苦，而是独自享受魔鬼般的 。）

◆“纵然她在外面出卖肉体，给丈夫戴绿帽子，但这一些或许并不是她的本意。她出身本来穷困，钱财在她眼中吸引力不可谓不大，那么她用身体来赚钱也是可以理解的。试想，倘若她不死，丈夫也会一直幸福，婚姻也会一直美满，到哪天她决定金盆洗手，和丈夫白头到老，这未尝不是一段美好的人生。总之，不管如何，她对丈夫付出了真爱，并且在钱财的诱惑下从未改变，这是值得肯定和赞扬的。”（因为穷困，就可以用身体来赚钱，这是什么逻辑？如果真相一直被隐瞒，就真的“幸福”“美满”，甚至“未尝不是一段美好的人生”了吗？实在让人大跌眼镜。也许，今天确实有人愿意这样“被幸福”“被美满”，确实有人因为“穷困”而不择手段并从“穷困”中找到道义上的支持，其实，这种“穷困”恐怕更多的是精神上的穷困吧。）

◆“然而妻子已死，卖掉她来路不正的珠宝恐怕是他唯一能解气的方式……我觉得这无可厚非，诚然，出卖珠宝意味着将自己戴绿帽子的事实推到别人面前，但因此不卖珠宝更是一种懦弱的逃避。难道不卖珠宝别人就不嘲笑他了？他在家中看着这些遗物，难道就好受了？再者，他当时连饭都吃不上，面对一笔相当于他几十年薪水的财富，恐怕任何一个人处在他的位置上都把持不住的。”（我前面讲过，小说的男主人公在知道真相后的所作所为可笑可悲又可恶，从某种意义上讲，比他妻子更 ，更无赖。尽管如此，还是有不少学生为朗丹先生辩护，这种辩护当然是站不住脚的。我奇怪的是，为什么会有这么多人表示理解甚至支持朗丹夫人和朗丹先生的行径？）

为什么？说实话，这是出乎我的意料之外的，但是，现在回过头来想想，我们今天处在一个什么样的社会——是非淆乱，美丑不分，善恶颠倒，真假难辨，法治不张，道德崩溃，也就没有什么奇怪的了。我们读不出莫泊桑于冷静的叙述中饱含的愤怒的控诉和辛辣的嘲讽，是因为对照今天的社会风气，朗丹夫妇的行为不但无可厚非，甚至还值得称道了。小说的阅读理解中出现这样匪夷所思的问题，其实已经不再是文学作品阅读本身的问题。我们看到，一个社会的道德风尚、精神面貌是如何影响人们对一篇小说的理解的。也正是因为这个原因，我们才更要通过阅读优秀的文学作品来提高文学和文化素养，增强识别美丑善恶的能力，净化灵魂，陶冶情操。所以我竭力主张中学语文教学主要任务是阅读优秀的经典的文学作品，而作文教学则应该分析、鉴赏、评论这些作品，就是写文学评论。

郑重建议：高考作文应该写文学评论。

强烈建议：高考作文应该写文学评论。

故事作文 谁偷了珠宝 答案

斑点狗爷爷开了一家珠宝店，炫丽多彩的珠宝可漂亮了。

可是，有一天，斑点狗爷爷刚起床，就发现店里脏兮兮的，所有的珠宝都不见了。

如果珠宝还在的话，也是打碎了的。

斑点狗爷爷可着急了，打了电话，胖猪警察和大灰狼警察立刻赶到了。

问，“店长，抢劫犯长什么样啊？”警察把有可能是抢劫犯的人全都找了出来，有猴子弟弟、狐狸哥哥、黑熊先生、老虎先生和豹子弟弟。

斑点狗爷爷想，“抢劫珠宝的人戴了一顶灰色的帽子。

”于是，他们把小猴弟弟给放了。

“穿了一件蓝色横条纹T恤”，于是他们又将豹子弟弟给放了。

“穿了黑色短裤。

”又将小狐狸给排除了。

现在，还剩下两：黑熊先生和老虎先生。

胖猪警察发现，黑熊先生的头上没有戴灰色的帽子，而老虎先生却戴了一顶灰色的帽子。

原来，是老虎先生偷的！于是，老虎先生被关进了大牢里，好好地反省去了。

作文《宝石是怎样炼成的》

美丽的宝石，其化学本质不过是金属氧化物。

而在我看来，由金属氧化物变为美丽的宝石，需要的是环境的影响、时间的积累、恰当的时机三个条件。

而这些正是成功的关键所在。

将门出虎子，寒士出书生。

环境对一个人的影响十分重要，就如同压力、温度等对宝石的影响一样。

将门虎子，杨六郎当过元帅，在他的严格教育训导下，儿子杨宗保迅速成长，可堪元帅重任，不仅武艺高强，还是忠肝义胆，这不是任人唯亲，而是任人唯贤。

好妈妈能教出好儿子。

爱迪生5岁那年听母亲讲母鸡孵小鸡的故事，便做了一个小窝，把几个鸡蛋放在里面，自己蹲在鸡蛋上孵起小鸡来。

母亲知道后没有责备儿子，而从中发现了他想象、推理和好奇的天性。

后人赞赏说：“如果爱迪生不是有这样一个好妈妈，这个天才的大发明家极有可能在萌芽时期就被扼杀了。

”事实证明：环境对人的成长起到至关重要的作用。

博观而约取，厚积而薄发。

形成宝石需要时间的积累，变为人才同样也需要知识的孕育。

著名文学家蒲松龄，年轻的时候就为了收集文学资料，经常到集市的一棵大树下，摆开一块布，布上放上一支烟杆以及一杯茶水。

每当有人路过时，他总会请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些神话故事，并做好记录。

就这样日复一日，年复一年，直到四十多岁，他积累了足够丰富的写作素材，终于完成了《聊斋志异》这本志怪小说。

他用实际行动告诉后人：成功是在积累中完成对时机的等待。

俊杰识时务，昧机非明哲。

恰当的时机也是使金属氧化物变为宝石的关键，人们的成功往往与时机密不可分。

美国的商界领袖哈默曾说过：当别人都在做什么的时候，你看一看自己不做行不行；当别人都不做什么的时候，你再看看自己做行不行。

在美国人都不敢去前苏联做生意的时候，哈默独自前往前苏联，并在考察后发现前苏联粮食奇缺。

哈默克服重重阻碍，终于用粮食换回了一大卡车的金银珠宝。

哈默大赚特赚了一笔。

这个故事告诉我们：俊杰与败将的区别在于，谁能识时务。

宝石是怎样炼成的呢？环境、时机和孕育，完成了石头成为宝石的过程。

朋友，愿你我也同宝石一样，在顺境起步，在逆境中熔融，在等待中沉淀，在适时中破茧成蝶。

二十年后的我作文（写是珠宝设计师的） 我不抄袭,只是做以下参考！

这里有些资料，供你参考，与你的要求有一定差距，请见谅！！珠宝首饰设计师是艺术的创作者，给人美的享受。

让佩戴者彰显个人魅力。

怎样才可以使身上的东西发挥魅力，设计师应该做到的就不只是基本知识那么片面了。

一、“我要的设计师是有功底，有灵感的！” 珠宝产生源于自然，珠宝提升出自灵感和功底。

不过，有生命力的灵感是立足于扎实的功底之上的。

“珠宝设计师要的是功底！”一名珠宝商家说：“知道什么叫功底吧？是天份+经验+努力！这可不是学几年理论，动几年手就能成就的！”珠宝是一件特殊的商品，如果要开采出最大的价值潜能，就凭设计师的实力了：一是凭对珠宝准确鉴定和判别的经验功底；二是凭对艺术鉴赏和创作的再造功底；三是凭对时尚把握但又不被束缚的天然功底。

如果没有足够的吃苦准备，这三样功底不可能培养出来。

二、“磨炼--就是珠宝设计师成才的捷径！” 什么才算好的设计？说起来也很简单，其一是戴起来十分舒适；其二是能体现出宝石天然本色；其三是让市场认同。

但是如同珠宝的成形，设计师的品牌铸造需要不断磨炼。

一位珠宝专家说：“造就一名珠宝设计师真的要用磨炼两个字，有先天的天份，还有后天的执着！”珠宝设计师的主要工作内容包括：1、了解市场信息。

2、构思设计方案。

3、制作设计图稿。

在此过程中，设计师除了要掌握JCAD、PHOTOSHOP等计算机绘图设计软件的操作，还要适当了解、掌握首饰手工制作过程中的锤、锉、锯、焊、镶嵌等各项基本技能。

从设计师的主要工作内容也不难看出，只有不断地磨炼技艺、磨炼创造力，才能把自己的思想充分在成品中得到体现。

三、“培养自己的设计师，需要长时间的准备，更要有合适的环境。

” 对于有志于珠宝设计行业的人来讲，一方面，要学会象宝石一样在黑暗中接受磨炼，积累功底，争取有一天象宝石那样成为珍宝，成为独特的标志。

一个人不能没有理想，也不能空想，要有实际行动，既然选择了她，就要珍惜她！我说的是职业你别想歪了，成功的背后肯定是艰辛的，我相信我能克服一切困难，实现我的理想目标！那就是征服。

莫泊桑的《项链》与《珠宝》两篇文章的对比（400字）

《珠宝》中，莫泊桑在揭露了朗丹太太虚伪堕落之后并不就此搁笔，而是巧妙地用＂余音＂来揭露朗丹——这个巴黎名利场中新市侩的卑鄙心理和丑恶嘴脸他寡廉鲜耻，装作正经地出卖珠宝的过程，正是他内心深处金钱欲望战胜羞在这点上，莫泊桑的短篇小说堪称楷模。

首先，莫泊桑以有限的篇幅，少许的人物和比较单纯的背景及事件 在这方面表现得相当突出的是《珠宝》。

小说刻画了一对平庸的“小人物”夫妇，他们爱金钱胜过爱一却六篇中最好的是莫泊桑的《羊脂球》，这篇小说使莫泊桑一举成名。

莫泊桑的长篇小说代表作有《一生》（第一 第二类，是描写资产阶级风尚习俗的，著名的有《珠宝》、《我的叔叔于勒》等。

第三类，是描写穷苦人民悲惨

作文《宝石是怎样炼成的》

展开全部美丽的宝石，其化学本质不过是金属氧化物。

而在我看来，由金属氧化物变为美丽的宝石，需要的是环境的影响、时间的积累、恰当的时机三个条件。

而这些正是成功的关键所在。

将门出虎子，寒士出书生。

环境对一个人的影响十分重要，就如同压力、温度等对宝石的影响一样。

将门虎子，杨六郎当过元帅，在他的严格教育训导下，儿子杨宗保迅速成长，可堪元帅重任，不仅武艺高强，还是忠肝义胆，这不是任人唯亲，而是任人唯贤。

好妈妈能教出好儿子。

爱迪生5岁那年听母亲讲母鸡孵小鸡的故事，便做了一个小窝，把几个鸡蛋放在里面，自己蹲在鸡蛋上孵起小鸡来。

母亲知道后没有责备儿子，而从中发现了他想象、推理和好奇的天性。

后人赞赏说：“如果爱迪生不是有这样一个好妈妈，这个天才的大发明家极有可能在萌芽时期就被扼杀了。

”事实证明：环境对人的成长起到至关重要的作用。

博观而约取，厚积而薄发。

形成宝石需要时间的积累，变为人才同样也需要知识的孕育。

著名文学家蒲松龄，年轻的时候就为了收集文学资料，经常到集市的一棵大树下，摆开一块布，布上放上一支烟杆以及一杯茶水。

每当有人路过时，他总会请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些神话故事，并做好记录。

就这样日复一日，年复一年，直到四十多岁，他积累了足够丰富的写作素材，终于完成了《聊斋志异》这本志怪小说。

他用实际行动告诉后人：成功是在积累中完成对时机的等待。

俊杰识时务，昧机非明哲。

恰当的时机也是使金属氧化物变为宝石的关键，人们的成功往往与时机密不可分。

美国的商界领袖哈默曾说过：当别人都在做什么的时候，你看一看自己不做行不行；当别人都不做什么的时候，你再看看自己做行不行。

在美国人都不敢去前苏联做生意的时候，哈默独自前往前苏联，并在考察后发现前苏联粮食奇缺。

哈默克服重重阻碍，终于用粮食换回了一大卡车的金银珠宝。

哈默大赚特赚了一笔。

这个故事告诉我们：俊杰与败将的区别在于，谁能识时务。

宝石是怎样炼成的呢？环境、时机和孕育，完成了石头成为宝石的过程。

朋友，愿你我也同宝石一样，在顺境起步，在逆境中熔融，在等待中沉淀，在适时中破茧成蝶。

想象作文：绿油油的树上,挂着红果子,我的珠宝是…

母亲的珠宝在几百年前的罗马，两个孩子正在清晨的阳关下快乐的玩耍，他们的母亲康妮莉亚说：“亲爱的孩子，今天有一个富有的朋友来我们家做客，他还会向我们展示他的珠宝。

”下午那个富有的朋友来了，金环在他手臂上闪着耀眼的金光。

说真的戒指闪闪发光。

脖子上的水晶项链，发怵柔和的光芒。

弟弟感叹的对哥哥说：“他看起来如此高贵，我从来没有见过。

”“我也是。

”与他们的母亲相比，一个天上一个地下。

他们的母亲与她一比，显得太朴素无华了。

富有的朋友还带来了许多的非常昂贵的珠宝，两个小兄弟看得目瞪口呆，心想：我们的母亲拥有这些东西多好啊！他悠然的打开一个金属盒，里面有成堆的红宝石，像血一样红，有像天一样蓝的蓝宝石，和闪闪发光的钻石。

客人炫耀完自己的珠宝后，自满而又怜悯地说：“告诉我，康妮黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”他们的母亲则自豪地说：“我有啊！而且比你的更珍贵。

我的孩子们就是我的珠宝。

”于是把孩子推到身边。

人常说“十月怀胎，才知母亲伟大。

”当孩子一出世时，第一声开始啼哭，母亲微笑带泪，母亲是幸福的，痛苦在母亲面前不算什么。

所以我们应该心怀感恩。

我突然想到了欧阳菲菲，唱的《感恩的心》：我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜……

求一篇材料作文,材料是这样的 一位商人得到一块价值不菲 的宝石,

经验与勇气材料作文经验与勇气或许，对于一个人来说，有没有经验并不重要，因为你总有一天会发现，一分的勇气不亚于九分的经验。

——题记如果现在你是一位雕刻家，要切割一块价值不菲的钻石，可是，切割这块钻石会有很大的风险，你是会一口答应还是深思熟虑？一定会有人说：“只有愣头愣脑的傻小子才会冒着风险去切割钻石呢！”但是，就是有一位年轻的初学者答应了这项工程，并且完美地将钻石切割成两份。

是的，这个初学者没有过任何的经验，他只是一个小徒弟，但是，不管拥有多么周密的计划，没有人有勇气去尝试，不一样也是徒劳么？人生中有无数道选择题，我们不必考虑选择错误会怎样，那只是胆小者的一种逃避的理由。

我们应当有些勇气，果断地回答，而不是考虑这样做会有的风险。

就如爱情公寓里的那句话：“就像那个玩具店,可能当我准备好了,它早就关门了。

”经验丰富的老雕刻家做了十分周密的计划，却仍然没有勇气去执行它，所以，即使再完美的方案，缺少了自信与勇气，也不可能行得通。

勇气是必不可少的东西，要有勇气坚持自己。

甲乙俩人想要从一个地方出去，可是要翻过100堵墙壁，当翻到50堵墙的时候，乙想回去，甲却让乙在坚持一会儿，说可能一会儿就到了；当翻到第80堵墙的时候，俩人都快翻不动了；翻到第99堵墙时，甲乙两人的经验告诉他们：一定出不去的，于是，乙提议：“我们回去吧？”甲答应了。

有人认为这是一个小小的笑话，可是，如果甲乙两人坚信着自己能出去，而且有足够的勇气翻过这100堵墙，不就出去了吗？在通向成功的路上，一定不要迷失了自己，因为成功往往与你只有一墙之隔。

谁也不知道成功的几率是多少，因为谁也无法预知未来，可是我们要知道，如果连做一件事的勇气都没有，怎么能获得成功

人生如水，流过大江南北；岁月如歌，飘过跌宕起伏的人生。

他给我留下了美好的回忆，她们像珍珠般那样的耀眼，像放映机一样在我的脑海里放映。

人生在世，每个人都有许多美好的回忆，然而，在这些记忆中总有一些片段令我们难以忘怀。

每当我们静下心来时，他它总会浮现在我们的脑海里。

在我的记忆中，我记忆中的“珍珠”停留在了童年的时代，在那时我和朋友们一起跳皮筋；捏泥人等。

无忧无虑，轻松自在，那是多麽美好的时光呀。

我真想让时间在那时凝固，但是，时间爷爷好像没有听见我的劝告仍然滴答滴答的往前走。

到了现在，它早已成为回忆，每当我想起这段回忆时，总会情不自禁的笑了起来。

笑我那时的天真。

活泼。

从此以后这段回忆像珍珠一样被我珍藏在心间。

美好的回忆如香醇的美酒，时久而味弥醇；如甜美的奶茶，令人回味无穷；如苦涩的咖啡，微苦中实在有甜美在，它更像珠宝一样一辈子也用不完。

拾起你那记忆中的珍珠，为自己的人生增添一份美好的回忆。

为即将老去的你多留几颗美好的珍珠。

让我们拾起记忆中的珍珠吧。

转载请注明出处作文大全网 » 作文 续写《珠宝》

因为钻石晶莹剔透，闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。

1描写“钻石”的诗句有哪些

1木钻石盘今已穿——李处权 《梦江彦文》

2独一无二的钻石，紧扣相系，一生相守。

3单颗美钻和碎钻相映成趣，流泻出熠熠生辉。

4独特经典的设计从指间散发出优雅与豪迈的气质。

5让一克拉的璀璨光芒跃动着一生的华彩与荣耀。

6镶嵌于花朵中闪耀着光与影的恒久魅力撩人心扉。

7钻石的炫目华彩令她纯美娴淑的气质更加锦上添花。

8两颗小钻和单颗大钻的相映成趣象征女性的多样性格。

9轮美奂的金伯利钻戒让您比钻石更璀璨。

10旋转的线条展现出无言的完美，代表着虚幻与现实之间的梦境。

2形容钻石的诗句

1 昨天还是一块煤，明天被一道无名的液体浸润过后，立刻成为毫光万道的钻石了。

2 除了无比坚硬，钻石最吸引人的特点就是璀璨耀眼。古希腊人相信钻石是天神的眼泪，将钻石列为行星宝石中的“太阳”；有人说钻石是星星撒落在地面的碎片；也有人将钻石列为狮子星座的吉祥宝石。

3 一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。

4 人们开始习惯将结婚60周年称为钻石婚，坚强、庄重，美满幸福。

3赞美钻石的语句

1、钻石像情人炯炯有神的眼睛，深情的注视着你，它是纯洁爱情的标志，表达对爱情的永恒追求和忠贞。

2、其实在每个人胸中都蕴藉着一块蓝钻，在心灵的深处闪烁着雅洁的莹辉，她关注着我们的一言一行，时刻都在提醒着我们要谦和友善，要沉稳内敛，警示着我们应该淡然地面对人生。

3、这么璀璨，这么晶莹，这么透亮，钻石啊！你的美丽，你的灿烂，你的魅力，还有你的熠熠生辉，令人无法抗拒。

4、人生最可贵的事是人与人之间于患难处同舟共济，风雨同行，不计个人得失与生死。这样的人都有一颗钻石般的心。

5、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。

6、除了无比坚硬，钻石最吸引人的特点就是璀璨耀眼，闪出七彩光芒，迷惑了了女人的心。

7、钻石镶嵌于花朵中，闪耀着光与影的恒久魅力撩人心扉，这条项链实在是太漂亮了。

8、那银色的项链镶嵌着蓝色的钻石，在阳光的照耀下闪闪发光，戴在她光洁的脖子上显的更加美丽。

9、钻石的美丽来自它本身，但它的光芒确实人们赋予它的。钻石是女人最好的朋友，也是爱它的美丽。钻石恒久远，一颗永流传。

10、如今，钻石不再神秘莫测，更不是只有皇室贵族才能享用的珍品。它已成为百姓们都可拥有、佩戴的大众宝石，今天人们更多地把它看成是爱情和忠贞的象征。

11、除了无比坚硬，钻石最吸引人的特点就是璀璨耀眼。古希腊人相信钻石是天神的眼泪，将钻石列为行星宝石中的“太阳”。

12、有人说钻石是星星撒落在地面的碎片；也有人将钻石列为狮子星座的吉祥宝石。

13、每一颗钻石都独特罕有，就像每一段爱情也各有新意。而钻石的每一种切割形状更有不同的寓意。选一颗最能表情达意的钻石，代表属于自己的爱情和婚姻。

14、那是一条紫色的圆形钻石项链，上面有一个小小的方形纯银吊坠挂着，散发出一种纯洁的光芒，晶莹剔透的颜色，在阳光的照射下闪闪发光。

15、这条钻石项链，是灵魂的晶体，凝聚着璀璨，晶莹，透亮。

钻石是指经过琢磨的金刚石，金刚石是一种天然矿物，是钻石的原石。简单地讲，钻石是在地球深部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。

4形容钻石的诗句有哪些

在古诗中没有描写钻石的诗句，只有一些描写石头的诗句。

1 青石一两片，白莲三四枝。——唐白居易《莲石》

释义：青黑色的石头一两片，白色的莲花有三四枝。

2 石倚风前树，莲栽月下池。——唐白居易《莲石》

释义：石头和微风中的树相互依偎，莲花栽在映着月亮的池塘中。

3 终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。——唐刘禹锡《望夫石》

释义：每天都盼望着夫君回家，结果每天都失望，最终变成孤苦的石头立在村前。

4 明月松间照，清泉石上流。——唐王维《山居秋暝》

释义：明亮的圆月照耀在松树林中，清澈的泉水在石头上缓缓流过。

5 山头日日风复雨，行人归来石应语。——唐王建《望夫石》

释义：山顶每天都经历着风风雨雨，石头能够和归来的行人相呼应。

6 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。——唐刘禹锡《西塞山怀古》

释义：千丈长的铁链沉入江底，一片降旗挂在石头城头。

7 偶来松树下，高枕石头眠。——唐太上隐者《答人》

释义：偶然之间来到这颗松树下，一个人悠闲的枕着石头睡觉。

8 潮从秣陵上，月映石头新。——唐王昌龄《送乔林》

释义：潮水从秣陵上流过，圆月照映的石头感觉很光亮。

9 石头城下自分携，无复连床听晓鸡。——明黄观《送赵彦圯都事》

释义：我们在石头城下各奔东西，再也不会一起听到起床的鸡叫声。

10 石头城下柳萧疏，久客怀归念远途。——明李祯《送熊生还乡》

释义：石头城边的柳树已经变得萧条稀疏了，久居他乡的朋友在怀念着家乡。

5形容钻石的四字成语有哪些

1、璀璨夺目拼音： cuǐ càn duó mù解释： 璀璨：美玉发光。

光辉灿烂耀人眼睛。出处： 宋·周密《武林旧事》第三卷：“玉山宝带，尽壁寸珠，璀璨夺目。”

举例造句： 方志敏同志和无数先烈为之奋斗……，璀璨夺目的革命红旗已经插遍祖国大地。2、灿烂夺目拼音： càn làn duó mù解释： 五光十色令人眩目。

举例造句： 这件首饰的光泽灿烂夺目。3、光彩夺目拼音： guāng cǎi duó mù解释： 夺目：耀眼。

形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。

出处： 宋·张君房《云笈七签》卷一百十三：“乃令左右引于宫内游观，玉台翠树，光彩夺目。”举例造句： 解开来，只见一团绵裹着寸许大一颗夜明珠，光彩夺目。

4、耀目晶光拼音： yào mù jīng guāng解释： 形容器物闪闪发亮，使人眼花缭乱。出处： 清·李宝嘉《官场现形记》第十九回：“等到行礼完毕，署院举目一看，见他二人都是穿的簇新袍褂，手指头上耀目晶光，也不晓得是些什么东西，便知他二人是阔少出身。”

5、五光十色拼音：wǔ guāng shí sè释义：形容色彩鲜艳，花样繁多。出处：南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”

6哪里有描写钻石的文章

什么是钻石

钻石素有"宝石之王"的美誉，是高档宝石中的最珍贵者。由于在西方国家，钻石的原石是由位于伦敦贸易中心附近的中央统售机构（CSO）来进行分类和估价，并进而由该组织对其销售进行控制的，因此与其他宝石不同，国际上对宝石钻石有较统一的分级系统，因而它是独立于其它宝石之外。

钻石的矿物名称为金刚石，其英文名称diamond，来源于希腊文adamas，意为最硬的东西。 人类利用钻石已有悠久的历史。早在古代，人们就相信钻石有神奇的力量，因而佩带它就成最勇敢和坚强的象征。许多国家的人民都把钻石戒指作为定婚和结婚的信物，相信它能给人带来幸福。国际宝石界也普遍把钻石定为四月生辰石，它是纯洁无瑕的象征。 在古代，钻石是权力地位的象征。一些著名的钻石--库利南Ⅰ，就被镶嵌在英帝国国王的权杖上，用以显示英王在世界上享有至高无上的权力。

近百年来，宝石由王宫、寺院进入民间以后，钻石首饰也就成了人们十分向往的一种珍贵装饰品。在日本，就有近半数的公民喜欢购买钻石首饰，而在美国，则更有大约三分之二的已婚女性酷爱钻石品。人们都普遍认为，佩带钻石首饰能给人以一种精神上美的享受，因而被认为是物质文明的一种标志。此外，钻石是一种高档宝石，因而还具有很高的商业价值。由于历年来高档宝石价格一直在持续稳定地上升，因此，目前世界各国把钻石等高档宝石作为硬通货币的趋势已越来越明显了。

在我国，金刚石俗称钻石，又称金刚钻。由于金刚石色彩艳丽、光彩夺目、晶莹透明，因此，重量有025克拉以上的优质金刚石，被人们视为宝石。为与一般的金刚石相区别，人们就把能作宝石用的金刚石，称为宝石金刚石。但是，金刚石是矿物学名称，而钻石是宝石学名称。因此，严格地说，钻石应当是经过琢磨做成了首饰的金刚石宝石，而没有经过加工具宝石价值的金刚石原石则称为宝石金刚石。但是，由于一般人已经把金刚石称作钻石叫成了习惯。因此人们也就把金刚石与钻石混为一谈了。

更多回答请参考：芭法娜珠宝网

第一课时 目标提示： 1、感受诗人的感情和爱心的神奇力量。 1、 熟知联想和想像的作用。 3、品味语言特点。 各个击破： 1、重点词语的意思： 缥缈（piāomiǎo）：形容隐隐约约，若有若无。 珍奇：稀有而珍贵的东西。 2、容易读错写错的字： “干涸”中的“涸”读作hé。“唾沫”中的“唾”读作tuò。“瞬”读作shùn。“清澈”中的“澈”读作chè。形似字：“辙”“撤”。 3、文学常识 郭沫若，原名郭开贞，笔名沫若。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。1921年，出版第一部诗集《女神》。第二本诗集《星空》；另有历史剧《屈原》、《虎符》、《常棣之花》等。 列夫·托尔斯泰，俄国伟大的现实主义作家，列宁称他为“俄国革命的一面镜子”。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。 4、阅读理解要点梳理： （1）《天上的街市》 ①1921年，中国正处于北洋军阀混战时期，面对半殖民地、半封建社会的黑暗现实，诗人曾一度苦闷、伤感，但他并没有悲观失望。就在这个时期，诗人借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表现对黑暗现实的憎恶和对理想生活的向往。 ②诗的第一节用互喻的手法展开联想，这一联想又是全诗想像的基础。第二、三、四节是想像。诗人发挥大胆想像，并改造了“牛郎织女”的故事，其目的是什么？请研究探讨。 其目的是借改造的牛郎织女的形象来寄托自己的理想，表达对美好生活的追求。 ③诗歌的语言朴素，极具表现力，如“点” “现”“定然”“闲游”“朵”等。 （2）《七颗钻石》 ①这篇童话讲述了一个小姑娘和她的母亲出于爱心多次让水而感动上帝的故事，表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间美好的愿望。 ②本文想像丰富。在作者笔下，水罐变得非常神奇，随着作者的想像而发生一次又一次的变化。 强化训练： 1、读一读并给加点字注音： 缥缈（ ）干涸（ ）瞬（ ）间 2、文学常识填空 （1）《天上的街市》作者是 。他有诗集A《 》 、 B《 》，本文节选自 （只填序号）。 （2）列夫·托尔斯泰， （国别）作家。主要作品有《 》《 》《 》等。《七颗钻石》是一篇 （体裁）。 3、下列句子没有语病的一项是（ ） A、新世纪启动的国家课程改革，在多家实验区已经取得了一些阶段性成果。 B、为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的开发研究。 C、宽带网不仅浏览信息，收发电子邮件，还可以提供视频点播和远程教学等智能化、个性化。 D、下午，我们聆听了唐校长关于如何适应时代需要，做合格中学生的专题报告和讲座。 4、请发挥你的想像，用“灯火、静悄悄、悦耳”三个词语扩展成一段话（词语顺序不限），60字左右。 5、先默写《天上的街市》，再完成练习 （1）天上街市是怎样的世界？请用几个词概括一下。诗人这样想像的目的是什么？ （2）这首诗节奏和谐，富有音乐性，请以第三节为例，用“∣”在停顿处隔开，重音标上着重号，圈出韵脚。 （3）诗中哪一句的内容与民间传说不同，并探究诗人对这一民间传说进行大胆改造的原因。 （4）这首诗的语言朴素，富于表现力，请自己选词加以体会。 6、阅读《七颗钻石》，完成练习。 很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有河流和水井都干涸了，草木丛林也都A 了，许多人及动物都焦渴而。 一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈喝还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。 她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘拿起水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了过路人。这时，突然从水罐里B 出了七颗很大的钻石，接着从里面 C 出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。 （1）请给原文横线处，选择合适的词语。 A （a、干枯 b、枯竭） B （a、钻 b、跳） C （a、冒 b、涌） （2）请概述本文内容： （3）“小狗哀哀地尖叫起来”此时，小姑娘是怎么想的？请结合上下文描述小姑娘的心理活动。 （4）你觉得小姑娘是怎样的一个人？你打算用怎样的实际行动向她学习？ （5）故事的结尾耐人寻味，谈谈你的理解。 7、阅读下文，品味爱心，完成练习。 七年后的报恩 容容 2004年5月7日，一张来自四川成都的汇款单，打破了一家的平静——整整30万元。来自成都这个遥远的城市，汇给了已经去世多年的外婆。无论家中长辈如何回忆，“黄海滨”这个陌生的名字，唤不起他们丝毫的记忆。 按照汇款单的联系方法，我们打电话找到了他——黄海滨。舅舅告诉他外婆已去世，他当时就在电话那头失声痛哭。无论舅舅在这边如何追问他是何方神圣，话筒传来的只有他的哭声。再打电话过去，已无人接听。 第二天下午，当家里人决定把汇款单原样寄回去的时候，他出现了。 在外婆遗像前跪拜之后，二姨问他究竟是谁。他很有礼貌地说：“我叫海滨。”见我们一家子没有都没有反应，他困惑地问：“难道奶奶没有向你们说起我吗？” “奶奶？奶奶？”我们更加如坠云雾，屋里顿时一片惊讶声。 “是的。七年前，我认识了奶奶，她挽救了我的一生。”只见他皱着眉，眼光四处搜寻。“当年，有一个小女孩一直跟在奶奶身边，她应该知道我的。” 屋里二十多双眼睛对准了我。我是外婆一手带大的，跟在外婆身边的时间最长。 “我？我知道你是谁？”我摸了摸脑门，可这动作并没有帮我回忆起什么。 “你看！”叫海滨的人走上前来，拨开额前的头发，露出了一条伤疤，“还记得吗？” 记得！我忽然发灵光一闪。七年前，在一家超市，一个少年被三名保安按倒在地，他的额头因为碰到柜台，血顺着额角流下，他的一只手紧握着一块蛋糕，口中直喊：“我不是小偷，我不是……” 当时，外婆走过去，拉开保安说：“这是我孙子，我选了蛋糕，让他在这儿等我们的。”见我和外婆大袋小袋提了一堆，保安半信半疑地松开少年，走开了。 在超市门口，外婆先用清水洗干净少年的伤口，然后一边用创可贴将伤口盖住，一边对少年说：“孩子，我不知道你有什么难处，但如果一不小心做错了事，你会后悔一辈子的。不管怎样，别丧失了做人最基本的自尊啊！” 在那一刻，我看见少年的眼中原先的疲倦和颓废变成了震惊和感动。当少年诉说起因为母亲再嫁，继父已有一子，对他百般刁难，而且他已经两天没有吃东西时，外婆立即掏尽了口袋中所有的钱，交到少年手中。少年跪在外婆面前，发誓说，总有一天他会十倍、百倍、千倍地还给外婆这笔钱。他请求外婆留下姓名和地址，外婆写给了他。少年拿着外婆写了字的小纸片，一转身就跑掉了。 “外婆根本就不记得她给了你多少钱。她只希望你过得好，并不指望你还钱啊！” “是285块钱。我用这些钱到了四川，从小工做起……今天，我是回来报恩的。奶奶不在了，钱可以给你们。” “不，我们不会拿的。”去年动了一场大手术，欠下一笔债的母亲站起来说，“如果我们拿了这笔钱，就违背了母亲当初的意愿了。她只是要帮你，而不是投资。”停顿了一下，母亲又说：“如果你愿意，去帮一些需要帮助的人，这才是真正的报恩。” 5月12日，当地电视台连续播了福利院感谢一位不留名的男士捐助给孤寡老人30万巨款的报道。家里人看着电视都笑了。（选自《读者》2005年第3期 有删改） （1）第二段中舅舅告诉他外婆已经去世，他为什么当时就在电话里失声痛哭？ （2）七年前，外婆对海滨做了些什么？请简要概括。 （3）收到汇款单时，“无论家中长辈如何回忆，‘黄海滨’这个陌生的名字，唤不起他们丝毫的记忆”，请探究其中的原因。 （4）这30万元巨款最后哪去了？她为什么那样做？第二课时 目标提示： 1、领略大海的神奇美丽；体味作者的丰富意蕴。 2、体会想像和夸张的作用；掌握心理描写、对比写法的妙处。 3、品味语言的优美；体会句子的言外之意。 各个击破： 1、重点词语的注音、释义： 和煦(xù)：温暖 绝伦(lún)：独一无二，没有可以相比的。 近在咫(zhǐ)尺：形容距离很近。 不可救药：病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。“药”，用药治疗。 骇(hài)人听闻：使人听了非常吃惊。 呈报：用公文报告上级。 滑稽(jī)：言语、行动使人发笑。 2、容易读错、写错的字： “称职”中的“称”读作chèn，它是个多音字，还读作chēng 、chèng。“情不自禁”中的“禁”读作jīn。“爵士”中的“爵”读作jué。“颤栗”中的“栗”下边是“木”，读作lì。“御聘”中的“御”第九、十画不能连写。 3、文学常识： 屠格涅夫，俄国19世纪批判现实主义作家，有“欧洲俄罗斯的第一位小说家”之称。代表作有《猎人笔记》、《父与子》、《罗亭》。他的散文诗，都写在他的晚年，其中不无老人的感伤，沉重的叹息，孤独的痛苦，以及回忆幸福的青春岁月时感到的怅惘之情。 安徒生，丹麦作家。他创作的童话有160余篇，代表作有《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。 4、阅读理解要点梳理 （1）《蔚蓝的王国》 ①这首散文诗写于屠格涅夫的晚年。他把一个老年人的思考、感受、体验浓缩到散文诗中。文章重点描绘了两个场景：一是人们在大海上快乐的行为，一是海上所见的神仙世界。对于文章的主题，可以有多元化的理解，但通篇充溢着激情。 ②本文语言优美。主要表现在：A：运用富有自然色彩和感情色彩的语言来塑大海的形象。B：运用了比喻、拟人等种修辞手法，大海的一切都是形象化、人格化的。 （2）《皇帝的新装》 ①这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤条条地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝及大小官吏的虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。 课文按时间顺序，以“新装”为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。 ②童话的特点就是通过想像和夸张来反映生活。想像和夸张是不可分割的，夸张是借助丰富的想像来完成的。首先，表现在对人物性格的刻画上。其次，表现在人物的遭遇上。再次，表现在细节的描写上。 ③对比描写和心理描写也是本文的特点。“对比”如开头和结尾。“心理描写”如第5段十分细致，准确地表现了人物的性格特点。 强化训练： 1、根据拼音写汉字并给加点注音 滑jī 御pìn 头xián 附和（ ） 2、从下列词语中任选两个词语写一段话。 不可救药 骇人听闻 情不自禁 感人肺腑 五彩缤纷 3、下列说法有误的一项是（ ） A、童话是儿童文学的一种。它通过丰富想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行教育。 B、屠格涅夫，俄国作家，代表作有《猎人笔记》、《父与子》、《复活》等。 C、安徒生，丹麦作家。他创作的童话有160余篇。 D、《蔚蓝的王国》这首散文诗洋溢着激情；《皇帝的新装》这篇童话极具讽刺意味。 4、下列加横线的语句，修改不当的一项是（ ） 我深刻体会到：①要学好功课，是否认真听讲是关键。②上课时，只有集中精力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。 A、①句删去“是否” B、②句“就”改为“才” C、③句“思想开小差”与“搞小动作”对调 D、④句“可能”改为“必定” 5、阅读《蔚蓝的王国》一文，完成练习 蔚蓝的王国呀！充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀！我看见过你……在梦中！ 我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。 我不知道我的伙伴是些什么人：然而我的整个身心感受到，他们像我一样年轻、快乐、幸福！ 况且我也没有对他们多加注意。——我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪shuò着金鳞似的细浪，头顶是同样无边无际的、同样蔚蓝的海——在那儿，和xù的太阳愉悦地露着笑脸 。 我们有时发出爽朗、愉快的笑声，仿佛天堂里神仙的笑声！ 或者，突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情不自禁地颤lì起来……接着又是一片宁静。 我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。并不是风在推动它在前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像有生命的东西，完全听从我们使唤。 我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的宝石光艳夺目。——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芬香；一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。 鸟儿在我们头顶上飞翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。 随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！ 她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂！ 蔚蓝的王国呀！我看见过你……在梦中！ （1）根据拼音写出相应的汉字 闪shuò 和xù 颤lì bì 玉 （2）文章主要描绘了两个场景，它们是一、 ；二 （3）对文章首尾反复提到“我看见过你……在梦中！”应如何理解？ （4）仔细品读“周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！”这句话后研究①为何让天空等没有生命的事物来倾诉爱情？②运用反复的修辞有什么作用？ ① ② （5）本文语言优美，请举例赏析。 6、阅读《皇帝的新装》节选文字，完成练习。 “可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。 “他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！” “他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 （1）节选文字是故事的结局，请概括这一情节： （2）“可是他什么衣服也没有穿呀！”这句话的言外之意是什么？ （3）皇帝也听到了老百姓的话，同时“似乎觉得老百姓们所讲的话是真的”，此时，皇帝的心理活动是怎样的，试作描述。 （4）故事的结局为什么让一个“天真”的小孩来揭穿？ （5）对比是这段文字最主要的写法，试举例分析对比的作用。 7、再读屠格涅夫的散文诗，完成练习。 落 难 屠格涅夫 “这些声音意味着什么呢？”“意味着我痛苦，强烈地感到痛苦。” “当小溪的流水碰到石头的时候，你听见过它的潺潺声吗？” “听见过……但这说明了什么呢？” “说明这潺潺的水声和你的呻吟声都一样是声音，而不是别的什么东西。所不同的是：小溪的潺潺声使人悦耳，而你的呻吟声，却不起任何人的怜悯。你不怕忍住呻吟，可是你记住吧：这反正是声音，声音，象树木被折裂的嘎吱声一样的声音……声音——而不是什么别的东西。” （背景资料：屠格涅夫这篇散文诗写于他去世前一年，那时他身患重病经常处于痛苦呻吟和孤独感之中。） （1）给加点字注音 怜悯（ ） 嘎（ ）吱声 （2）结合全文思考“这些声音”指哪些声音？ （3）全文以对话形式出现，你感觉到谁与谁在对话？ （4）本文运用了多种修辞，请你举一例并说明用这种修辞的妙处。 （5）都是写于晚年的散文诗，本文表达的感情与《蔚蓝的王国》相同吗？ 参考答案： 第六单元复习 第一课时 1、piāomiǎo hé shun 2、（1）郭沫若 女神 星空 B （2）俄国 战争与和平 安娜·卡列尼娜 复活 童话 3、A 4、略 5、（1）繁华 美丽 自由 幸福 表达了诗人对黑暗现实的不满和对理想生活的追求 （2）略 （3）那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往 作者是借改造后的牛郎织女的形象来寄托自己的理想，表达对美好生活的追求 （4）略 6、（1）A、a B、b C、b （2）干旱之年一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲几次让水而感动了上帝。（3）略 （4）有爱心 略 （5）故事的结尾表达了作者美好的愿望：愿爱心像大熊星座一样，普照人间 7、（1）因为他一直把外婆看成是他的救命恩人，他一心想报答外婆对他的恩情，外婆的去世使他十分伤心。 （2）七年前，外婆从保安手中救了海滨，给他包扎伤口，还送他钱 （3）外婆做了好事，从不张扬，不图回报 （4）这30万巨款最后捐给了福利院。因为母亲不愿收这钱，并叫他去帮助需要的人。 （5）示例：做人应有爱心，应对需要帮助的人们及时提供力所能及的援助 第二课时 1、稽 聘 衔 hè 2、略 3、B 4、C 5、（1）烁 煦 栗 壁 （2）“我”和其他人在大海上的快乐行为 大海见到的神仙世界 （3）用反复点明诗篇的内容是想像中的情景；结构上首尾呼应 （4）①用拟人手法表现大海的可爱，带给了人们无限的幸福和快乐 ②强烈地表达了作者对大海的热爱之情 （5）略 6、（1）揭穿假新装 （2）我也看见了皇帝的确没有穿衣服，孩子说的是真话 （3）略 （4）让孩子揭穿骗局，是因为孩子敢于说真话，增强讽刺力量 （5）把敢于说真话的孩子与皇帝、大臣对比，从而突出孩子的天真纯洁和聪明，突出皇帝、大臣的虚伪、愚蠢和卑鄙 7、（1）mǐn gá (2)呻吟声 潺潺的流水声 （3）作者和自己 （4）略 （5）本文表达了作者作为老人的沉重叹息、孤独的痛苦、怅惘之情，而《蔚蓝的王国》通篇洋溢着激情，充满了对生活的热爱

参考例文 是金子总会闪光 “阳光总在风雨后，请相信有彩虹！不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”遇到困难与挫折，感到懊恼与失望，为何不用这首歌来鼓励自己呢？不要说自己好失望，也别为一次失败而黯然神伤，漫漫人生道路上，这只是第一个风浪，不要畏惧，不要退缩，奋斗拼搏，勇敢直前，这才是正确的选择。昂首挺胸，擦干最后一滴悲伤的泪，梳理好情绪，把悲观失望全部抛在脑后，因为“如果你为错过了太阳而哭泣，你还将错过星星(泰戈尔语)”。 诗人艾青曾这样描写礁石的形象：“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每个浪都扑在礁石的脚下，被打成碎片，它的身上、脸上到处都是伤痕，但它依然挺立在那儿，含着微笑，面对海洋。”希望我们是诗人艾青笔下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具备了礁石的勇气和精神，就一定能够成功。身残志坚的张海迪不是说过吗？“即使翅膀断了，心也要飞翔。”作为健全人，我们难道不更应该拥有这种意志和毅力吗？ 成功犹如一束灿烂的阳光，风雨就是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……成功人士的背后，谁不是经历无数的挫折、困难，谁不是受过磨难的呢？ 世界闻名的伟大的发明家——爱迪生，他之所以闻名世界，是因为他付出过无数的汗水，受到过许许多多的挫折才得来的。他发明了电灯丝，也是他经过无数次的实验、研究得来的。他失败过，但他从不气馁，而是吸取教训，一而再、再而三地反复实验，最后终于成功了。他不就是经历了风雨才得阳光的吗？作文 失败了，别泄气，因为我们还很年轻，其实，跌倒了也不要怕，因为我们拥有世界上最珍贵的两样东西：青春和健康。别再为一次的跌倒而对生活失去信心，别碌碌无为耗费令人羡慕的资本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”只要奋斗过、追求过、拼搏过，即使失败也无怨无悔。请记住，最后成功的往往不一定是最有才华的人，而是能够忍耐、懂得克制和从不轻易放弃的人。所以，我们失败后需要的不只是聪明，更重要的是那种甘愿重新再来的傻劲！ 是金子，总会发光；是玫瑰，总会开放。失败了，别再徘徊，别再流泪。相信自己一定能摆脱痛苦，战胜失败，用青春开创出属于自己的美好未来。因为我相信阳光总在风雨后 照人的光彩来自光彩照人 牡丹的灿烂，来自阳光的照耀；腊梅的芳香，来自空气的传承；钻石的晶莹，来自光亮的折射！ 自然界如此，人类社会亦然。 雷锋的伟大，来自千千万万受助者的口碑；焦裕禄的不朽，来自兰考治沙泡桐的茁壮；杨善洲的光荣，来自光秃秃荒山变成一片葱绿的山岭。 人与人的天生差异是不大的，犹如地下的钻石与石头一样。但是，当人来到社会上，有所作为、有所奉献的人，跟无所作为、无所事事的人就不一样了。遥想当年：尽忠保国的岳飞，金戈铁马，气吞万里如虎，为国杀敌，铁骨铮铮，不禁让金人发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨；赤胆忠心的文天祥，在敌人的利诱刑逼面前，发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的铮铮誓言；飞赴广州禁烟的林则徐，明知此去凶多吉少，但是他“苟利国家生死已，岂因福祸避趋之”，他们的人生在坎坷挫折的磨砺中，发出像钻石一样的夺目光辉！ 钻石般的人生，古已有之，今亦有之。 一个叫魏青刚的庄稼汉。他像千千万万来自农村沃野的农民一样，当改革开放的大门敞开以后，他也走进城市。可就是这样一位没有任何故事的平凡之人，随着一声“有人落水了!”的惊叫，他下意识地踢去鞋子，连衣服都没有脱下，就闪电般地一个鱼跃跳入汹涌的海水，奋力向落水之人游去。他的行为受到千万人的赞扬。2009年在香港大学颁发名誉院士的名单中，有一个被学生尊称为“三嫂”的82岁婆婆袁苏妹，她是学校食堂服务员，在香港大学食堂服务44年，担任服务员及厨师。因为她对住宿生的照顾无微不至，关心学生的“身心健康成长”，是“宿舍灵魂人物”。港大用“名誉院士”的头衔，表达对她这位“杰出人士”的尊重。学校颁奖词说，“她以自己的生命，影响了大学住宿生的生命。” 我们跟魏青刚、袁苏妹比，自身条件比他们要优越得多，我们何以不像他们的人生放射光芒，因为他们心系别人，奉献社会，社会正义的光芒在她们身上，自然会折射出来，犹如阳光照耀钻石，钻石自然会晶莹剔透，光彩耀眼！ 照人的光彩来自光彩照人，只要我们—— 常为他人多着想，奉献自会闪光芒！

试题分析：材料中的关键句“懂得如何对待别人的光芒”，就是懂得吸光；石头不懂得这一点，不懂吸取别的光当然不能发光。 正旨立意：“借光”；借助外力，成就自我；强者的秘密；善用人者得天下。 近旨立意：“君子性非异也，善假于物也”。 侧旨立意：正确认识自我，正确对待别人；是金子总会发光。 背旨立意：默默无闻又何妨；宇宙之子的境界；淡定为上

有些石头被别人称为绊脚石，而有些石头，变成了价值连城的瑰宝。同是一块石头，一半做成了佛，一半做成了台阶。下面给大家分享一些描写石头 作文 500字，希望对大家有帮助。

描写石头作文500字1

我是一块带着棱角的石头，来自一座高山。虽然我只是一块普通的石头，但是能变成为石头，融入到安静的大自然，远离城市的喧嚣，我十分开心。

高山上盖满了绿绿的青草，我生活在这绿草从中，青草像一块毯子盖在我的身上。小蝴蝶立在我身上，与我悄悄说着话。清风与雏菊的香味融入在一起，让我沐浴在微风中。

有时，我饿了，但，我不像在城市里有饭吃。于是，我张开嘴，大口大口地吃着风，风中含有花的味道，草的味道，水果的味道。还有大海的腥味或山谷潮湿的味道。渴了，我便喝 雨水 ，雨里有太阳的味道，云的味道，有小鸟羽毛的味道，还有一点点灰尘的味道，感觉一点也不比吃风差。

可并不是什么事都能那么如愿，就在这天晚上，下起了雷阵雨，大风把我刮到了山地的小溪里，流水把我冲呀冲，我苦着脸想：原来我在大城市中，受到了生活上的挫折，现在在大自然，也会饱受风和雨的考验。

流水不停地把我冲刷着，渐渐的我的棱角被磨光了，可流水还是不肯罢休，我的身体被磨得越来越小。我大哭起来，就在我觉得自己能享受大自然的身躯就这样消失时，雨小了起来，天地对我的考验结束了，我沉在湖底，脸上重新挂起笑容，太阳出来了，鱼儿们醒了，我向它们打着招呼。

经过风雨的冲刷后，我也累了，我把柔软的沙土作为垫子，靠近几颗水草，靠近小鱼小虾，甜甜睡了。

大自然不像城市一样灯红酒绿，喧闹不已，它十分静谧，但也不会像你想的那么舒坦，它也会受到天地的考验，只有通过，你才能永远成为大自然的一员。

描写石头作文500字2

教室里来了三块石头。它们享受着贵宾一样的待遇，同学们争先恐后地争抢着三块石头，本**凭着女生的糖衣炮弹，所以也得到了一款石头。

这块石头的花纹很奇特，正面看，像形状独特的塔，看着看着渐渐变成了一条萌萌哒的小鱼。背过来看，上面有一些铁锈一样的东西，说明应该是一块铁矿石吧。但是石不可貌相，海水不可斗量。你再往细里去瞧，它身上的颜色五花八门的，有白色、灰色、钻蓝色、深蓝色、墨绿色，甚至还有一点点的金色。一位风度翩翩的“绅士”同学，迫不及待地说出自己的独特发现：“老师，我观察到它的表面凹凸不平。”真的呀，我怎么没注意到这点，真不细心。在责问自己的同时，也为他点赞。

这块石头从哪儿来呢难道是从大山里来的不可能吧，要是从大山里来的，石头的身上肯定有泥土，可石头上光溜溜的，没有一丁点泥土，那就不可能是从大山里来的。难道是从路边捡来的也不太可能。这么精美的石头放在路边，路人见了肯定会跟宝贝似的捡回去。难道是从大海里来的有这个可能。这块石头身上光溜溜的，只有被海水长期冲刷才会这样。哎!真不知道老师葫芦里卖的什么药，直接告诉我们它的来历，不就省的我们胡思乱想了吗不过我真心希望它里面有价值连城的钻石，藏着讨人喜爱的黄金，虽然这种可能性几乎为零。

它会告诉我们什么呢它想告诉我们，要善于留心观察身边的事物;它想告诉我们，每个人或物都有价值;正如李白所说，天生我才必有用，千金散尽还复来。所以只要努力，就会有发光的一天。我看着它时间越长，感觉从它身上想到的东西就越多。

哦，我明白了，只要用你的火眼金睛去“发现”，即使一块石头身上，也会有有趣的 故事 哟!

描写石头作文500字3

作文课上，老师拿来了三块石头。有同学就问老师：“你拿石头干什么。”老师没回答。我就想这还用问，既然是作文课，拿了石头肯定是让我们写作文用的。

这三块石头颜色不一样，有青色的，白色的，黑色的，共三种颜色。我观察的是白色的石头，因为白色石头好象是玉石，但是这可能是我想象的吧。老师告诉我们：如果幸运的话，有些石头里面有金子。我们就争着要石头，想从里面找到金子。老师说：“我是说金矿石里面有金子，这里面没有，别老想着金子呀什么的。”听了老师的话，我们才安静下来。

这块白石头是椭圆的，据同学们推测，它是从鹳河桥下面捡来的。我忽然发现这块石头好像是半块的，就问老师：“为什么这块石头是半块儿的”老师说：“它可能是在水里滚动时撞的。”我又问老师：“石头在水里面是沉在水底还是浮在水面上”老师回答：“肯定是沉在水底。”我还有好多好多问题想问老师，老师说：“别问了，直接问石头吧，石头能告诉你很多你想知道的答案。”

石头会回答我的问题，不可能吧，我满脑子的疑问。可是我再仔细看一下旁边的同学，他们都一个个瞪着石头，不知道在想什么。难道他们在问石头，在心里问石头问题，石头在悄悄地告诉他们问题的答案。我就带着我的问题对着着石头看，我想，一会儿石头会告诉我很多很多的答案，这可能就叫石头会说话吧。

描写石头作文500字4

看了《海底两万里》中描写石头的片段，我立刻就被石头们吸引住了。真想立刻去跟石头们“打声招呼”呢!于是在我的一再哀求下，爸爸妈妈终于肯带我去海边跟石头们“打招呼”了!

我们来到海边，带有一丝丝咸味的海风吹乱了我梳理得整整齐齐的头发。不过我也顾不得去重新梳理，因为海滩上那些形壮各异的石头使我迫不及待地要去同它们“打招呼”啦!

“哇，我从没见过这么漂亮的石头!”我惊呼道。此时，待在我手中的是一块像爱心形状白花花的石头。可我来不及仔细端详它，又发现了一块新石头。它酷似一只小鸟，上面还有些复杂的纹路，使我陷入深思……这时，我才发现，原来我现在站的“地面”也是一块石头。只不过它被许多人踩过，变得有些平整而已。从远处细看，它就像一位战士，任凭汹涌的浪花拍打着自己，而自己却从不退缩。再一看，它又像一条鲨鱼，静候在暗处随时准备袭击猎物……

这时，爸爸妈妈在喊我了。原来我在不知不觉中已经玩了两个小时了，我的肚子也“咕咕”地叫了起来。于是，我只好依依不舍地跟那些石头们说声“拜拜”了。

再见了，我的朋友们!

描写石头作文500字5

在我所有的记忆里，印象最深刻的莫过于那块立在我家后院的石头。

这块石头与普通石头几乎无异，可是它仿佛有魔力一般深深地吸引着我，让我向它靠近。

春天，正是春意盎然的季节，后院的花都开了，显出一片生机勃勃的景象。最吸引我的就是石头顶上那一束小花，在一块无缝的石头上，一束小花竟然能长得如此美丽，如此有活力，甚至能开得比其他生长在土壤中的花还要好。

夏天，我发现自己越来越着迷这块石头了。每到放学便径直往后院跑，恨不得一整天都坐在石头旁。无聊时我便对石头说起了心事，我也不知道自己为何会痴迷于它，仿佛掉进旋涡，再也出不来了。

秋天，树叶飘落在石头上，就像给石头戴了一顶**的帽子，石头更加像一个人了。我也把石头当做了最知心的朋友，尽管这位朋友只是一块最不起眼，没有任何用处的石头。

冬天，雪花漫天飞舞，后院堆满了雪，把石头给盖住了，变成了一个雪白的球体，没人打扫，没人理会。尽管天气寒冷，也阻止不了我与石头的交谈。我将石头上的雪扫掉，给它围一条毛巾，坐在椅子上与它交谈，这是一件多么愉悦的事情。

这块石头就这样陪伴我度过无数个春夏秋冬，它仿佛就是我的精神依托，永远的至交好友。

今年年初，我从外地回家时，发现石头已经被人搬走了。顿时，孤独如潮水般涌来。

此后，我再也没有去过后院。有些东西，一旦失去，就不再。

描写石头作文500字6

龚自珍曾用“落红不是无情物，化作春泥更护花，”来称赞凋零之美，王维曾用“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘海景，陶渊明也曾写下“山气日夕佳，飞鸟相与还”来寄托情怀。可是又曾有几人注意过随万物变迁的石头呢又有几人寄情于石呢

走到一块静谧的草地，背倚石块，第一次感到生活的美好，眼前仿佛呈现了《兰亭集序》的盛况，王勃在滕王阁上挥洒笔墨，吟唱“识盈虚之有数。”听到范仲淹在登上岳阳楼之后发出“不以物喜，不以已悲”的长叹。倾听生活这部跌荡起伏的曲调时，我又曾几时驻足脚步，欣赏沿途的风景呢是石头，让我学会思索人生。

或许当谈到“滴水穿石”“铁杵磨成针”的故事时，你会想起千万伟人勤奋的故事，可是水之所以能穿透石头，不正是因为石头的坚韧赋予了它拼搏的勇气吗不正是因为石头的顽劣不化给了水滴挑战强权的机会吗如果不是石头的“强词夺理”，又哪来水滴展现自我的机会，成为世人铭记的事例。是这微不足道的石头，让我学会了勤奋。

虽然一块大的石头也远不及江河的宽阔，但它却蕴涵比江海更宽阔的 文化 ，它虽没有如中华文化般源远流长，却也算博大精深，变幻无穷。各种华丽的别墅由大理石装饰;用石头 雕刻 成的狮子成为卢沟桥的一大亮点，古埃及人修建的金字塔也留下了无数探险家的脚步，仅由石头、砖块围成的万里长城也成为世界文化遗产中的辉煌一页。

石头，虽没有被大自然打扮得像个娇滴滴的小姑娘，却拥有少女的朴素与清纯;石头，虽没有松柏屹立悬崖的豪气，却有坚不可摧的强劲;石头，虽没有含苞待放的美丽，却有与世无争的心态。

或许是石头默默无闻的精神令我敬仰，也许是由于它给了我对于人生的感悟，或许是一种自然的情感涌在心头的吧!总之，我寄情于石，钟情于石。

描写石头作文500字6篇相关 文章 ：

★ 描写捉鱼的作文500字6篇

★ 关于描写的作文500字五篇

★ 描写生活作文500字6篇

★ 关于描写我的家乡作文500字6篇

★ 关于石林美景作文500字集锦5篇

★ 场景描写的作文500字大全

★ 关于描写美食的作文500字6篇

★ 描写影子作文500字6篇

★ 描写盼望的作文500字6篇

★ 描写岁月的作文500字6篇