梁红和张昕宇北极求婚南极结婚你羡慕么?

梁红和张昕宇北极求婚南极结婚你羡慕么?,第1张

每个人的爱情,都是独特的。张昕宇拥有一份堪称完美的爱情,在寒极"奥伊亚康"向女友梁红求婚成功后,驾驶帆优酷上的首个网络自制户外真人秀"侣行"使他为更多网友知悉。

旅游可以说走就走,但旅行从来都不是说走就走的,从来都不是一时的冲动、宣泄,而是一种热爱、一种感悟,一种倾听自己、发现价值的方式。从08年开始,张昕宇和梁红进行了长达五年时间的准备,学习各种技能,制定了详细的旅行计划。

2012年他们出发了,在世界寒极奥伊米亚康,零下五十多度的冰天雪地里,张昕宇完成了对梁红的求婚仪式;在战乱的索马里,满目疮痍,人们仍然努力着生活;在切尔诺贝利,依旧一片废墟,到处散发着辐射,地上还留着没被带走的布娃娃;在马鲁姆火山,张昕宇在滚沸的岩浆池边举起“中国”的旗帜。

张昕宇和梁红的爱情,始于“青梅竹马”19岁参军、21岁抗洪立功,张昕宇从部队退伍之后,有回骑摩托在路上被车撞了,医院诊断说要截肢。“如果我的腿锯了,你还跟我吗?”“跟!那必须跟啊。两个人挣着不多的钱,却也过得舒心自在。

2008年汶川地震后,张昕宇的感悟是:“觉得要想开点,老想着挣钱有什么用?要不咱换个活法,去环游世界”梁红说了声:“好”。当然这不是一场走马观花地游览一圈,而是真正的探险。

看过了最壮丽的风景,经历了索马里的枪声和炮火,一起面对生与死,我想我羡慕的不是他们在南极结婚,而是身边从小到大到未来自始至终都有一个懂自己愿意陪自己的人。就像歌词里那样,那些你很冒险的梦,我陪你去疯。

大家觉得呢,欢迎大家讨论。

广东中山港口理工学校,有男学生单膝下跪,向女生“求婚”,双方甚至拥抱接吻。上,一名身穿校服的男同学,单膝下跪,亲吻女生的手,然后双方头碰头,紧紧拥抱在一起,四目相对,最后双方深情拥吻。

据知情者说,他们是新一届高一的学生。

当事人小涛(化名)说:平安夜大家讲笑说玩一下,作一下秀。朋友用我手机拍照,但我没想到朋友会发朋友圈。他说:这名女孩子是他的女朋友,当时拍照都是双方同意的,而现场包括他们在内只有6个人。他也表示,在课室做这些亲热行为不好。

有同学就觉得,整个画面就好像求婚一样。这样公然亲热的话,很影响学校声誉。

具体到处理“早恋”的问题,给出以下建议:

(一)处理你自己的情绪:

没有家长愿意看到孩子“早恋”,你由此产生的负面情绪反应非常正常。但是,因为你是成年人了,因此管理你的情绪是你应该做到的了,在你自己没处理好情绪之前,不要和孩子讨论这个问题。

(二)正确看待孩子:

孩子的心理发展滞后于生理发展是青春期发育的特点,性发展是孩子的正常发育,这期间强烈的性感觉是不以孩子主观意识为转移的。如何管理好他们的性冲动,如何与吸引自己的人相处,正是他们不知道的,所以需要家长的教育,因此,这是每个家长的必修课。

(三)调整自己的性价值观:

性是正面的积极的,性不是肮脏的下流的事情。管理不好自己的性冲动,不在社会规范允许的情况下表达自己的性需求,才是问题所在。

(四)创造谈话机会:

在这一阶段应该多和孩子聊天,注意孩子的思想动向,要避免面对面的气氛紧张的谈话形式,最适宜在慢慢做家务活动之中,谈及此事。还可以安排一些亲子活动,不要刻意的“说教”孩子,而是像朋友聊天一样,鼓励孩子说出自己的想法。家长不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。其实,家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事,孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。

学校方面应该加强青春期的性教育,进行适当恋爱、婚姻教育,使学生们能够区分友谊与爱情的关系,对恋爱、婚姻有正确的认识。

1 至少还有你

至少还有你由林忆莲演唱。那句:“如果全世界我也可以放弃,至少还有你值得我去珍惜”和现在流行的“我比喜欢这世界,但我喜欢你”很像,有相同心境的人可以去听听看。

2 明天我要嫁给你啦

明天我要嫁给你啦这首歌由周华健演唱。是一首众所周知的老歌,从歌曲中感受出了一对经历了很多考验最终在一起的故事,希望有情人终成眷属。

3 给你们

给你们这首歌是由张宇演唱,歌曲节奏缓慢,故事娓娓道来。这首歌十分适合在家混的时候播放。歌词中“他多爱你几分,你多还他几分,找幸福的可能”这句话也教会我们以后在婚姻生活中要学会互相包容。

4 爱你等于爱自己

爱你等于爱自己这首歌是由王力宏演唱。歌曲节奏欢快,就想象一个热恋的小伙子在勇敢地追求你的过程。

5 求婚

求婚这首歌由周华健演唱,迷人的声线莫名的吸引人。从相恋到结婚求婚是必不可少的环节,正在苦恼如何求婚的男生不如听听这首歌,也许可以从中找到一些灵感。

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://www.hunlipic.com/jiehun/181008.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-06-18
下一篇2023-06-18

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存